暑假已經(jīng)結(jié)束，你是否過了一個(gè)愉快而充實(shí)的假期生活?是否好好利用這兩個(gè)月的時(shí)間去進(jìn)行自我的提升和鍛煉?是否經(jīng)歷了一些對(duì)自己而言意義非凡的挑戰(zhàn)?
  我班兩位同學(xué)有幸去早教機(jī)構(gòu)，體驗(yàn)了一下當(dāng)實(shí)習(xí)小老師。在一個(gè)半月的時(shí)間，她們體會(huì)到了為人師表是件多么不容易的事情！
  站在那三尺講臺(tái)，你的一言一行于他們而言就是一種表率。俗話說，“養(yǎng)不教父之過，教不嚴(yán)師之惰”孩子們都是一張白紙，需要作為老師的教育和引導(dǎo)，在平時(shí)生活中也應(yīng)嚴(yán)厲管教，而不是姑息放縱和溺愛，這些對(duì)以后小孩子的成長(zhǎng)造成負(fù)面影響！
  她們從一開始的膽怯、生疏，到后來經(jīng)過一個(gè)多月的相處，能和這些孩子們玩在一處，讓這些小朋友愿意與她們親近，聽她們的勸導(dǎo)。這些孩子們也從一開始的難纏小惡魔，變成了乖巧可愛小天使。相信這一個(gè)多月不論是對(duì)于這些孩子還是對(duì)于她們，都是無比難忘的經(jīng)歷。
  很幸運(yùn)，她們能有這樣的機(jī)會(huì)去站在老師的角色上，體會(huì)到了老師的不易和辛苦，在實(shí)踐中得到鍛煉和成長(zhǎng)。這也是一次有趣的難得的人生經(jīng)歷。當(dāng)有一日角色互換，我們才能更體諒老師，配合老師，然后去幫助老師。