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學(xué)校召開2017-2018學(xué)年職能部門、系(部)終期性績效考核綜合評價(jià)、特色創(chuàng)新項(xiàng)目申報(bào)認(rèn)定會(huì)議
[來源:督導(dǎo)評估辦 | 作者(文/圖):洪偉 | 日期:2018年9月18日 | 瀏覽2709 次]

  9月14日上午,我校在906會(huì)議室召開了2017-2018學(xué)年職能部門、系(部)終期性績效考核綜合評價(jià)、特色創(chuàng)新項(xiàng)目申報(bào)認(rèn)定會(huì)議。全體校領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議,會(huì)議由劉維儉校長主持。
  會(huì)上,劉校長指出,這次認(rèn)定會(huì)要科學(xué)、客觀、公正地評價(jià)。他強(qiáng)調(diào),本次績效考核評審結(jié)果一方面反映了各部門一年來的工作業(yè)績,同時(shí)也關(guān)系到學(xué)校教職工的切身利益,公平、公正地評審,得出的結(jié)果有利于促進(jìn)凝聚共識,對實(shí)現(xiàn)學(xué)校階段性工作任務(wù),乃至學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃都有重要意義。
  校黨委王巍平書記指出,學(xué)校實(shí)施的績效管理具有戰(zhàn)略意義,績效考核最終目的并不是單純地進(jìn)行利益分配,而是促進(jìn)學(xué)校與教職工共同成長,通過考核發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)問題,找到差距進(jìn)行提升,最后達(dá)到雙贏,通過績效考核,使得學(xué)校激勵(lì)機(jī)制得到充分運(yùn)用,有利于學(xué)校健康發(fā)展,同時(shí)對員工本人,也便于建立不斷自我激勵(lì)的心理模式。
  根據(jù)劉校長提出的綜合考核評價(jià)打分原則和建議,考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員依據(jù)各部門目標(biāo)達(dá)成度及工作實(shí)績無記名打分。隨后,考核領(lǐng)導(dǎo)小組各成員依據(jù)部門申報(bào)、分管校領(lǐng)導(dǎo)審批的“創(chuàng)新與突出成績”申報(bào)材料集體研究,經(jīng)充分討論、逐項(xiàng)審核,初步確定了各部門考核總分和考核等級。
  最后,劉校長做總結(jié)講話,針對本次績效考核評審中存在的問題指出,要進(jìn)一步改進(jìn)和完善績效考核和管理,部門及系部績效考核辦法不僅要明確各崗位職責(zé),在綜合評定和創(chuàng)新評定方面還要進(jìn)行科學(xué)論證和認(rèn)定。
  劉校長要求督導(dǎo)評估辦下階段要深入各職能部門和系、部進(jìn)行訪談和調(diào)研,按照學(xué)?冃Э己司褚,認(rèn)真完善各部門績效考核內(nèi)容,確保2018-2019學(xué)年度績效考核工作順利進(jìn)行。



 



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