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提高班主任工作藝術,培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)——經(jīng)管系班主任研討會舉行
[來源:本站 | 作者(文/圖):經(jīng)濟管理系 張竹君 | 日期:2018年2月1日 | 瀏覽2889 次]

  1月31日,經(jīng)濟管理系全體班主任在211會議室舉行“提高班主任工作藝術,培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)”主題研討會,周飛雪書記、楊昕主任,學工處戴衛(wèi)銀處長出席研討會,張竹君科長主持會議。
  學校一直把“培養(yǎng)具有自信陽光的氣質(zhì)、文明有禮的品質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)的高素質(zhì)技能應用型人才”作為育人目標,秉承“立德樹人”和“以德為先”的教育理念,推出了“十個一”提升核心素養(yǎng)工程。這一舉措既有輸出高素質(zhì)技能人才的外供需求,也是對德育管理隊伍提升自身素養(yǎng)的內(nèi)化需求,此次研討會旨在探討班級管理和提升學生核心素養(yǎng)的方法。
  本次研討會共分四個環(huán)節(jié),首先圍繞“班集體建設和學生素養(yǎng)培養(yǎng)”主題,從2017年“重溫教育經(jīng)典,鑄就教育情懷”論壇論文評比獲獎的班主任中挑選出6位老師,進行交流。會前各位老師精心準備,強桂鳳老師借助“軟文”提升學生素養(yǎng);吳嫻老師重視活動德育,實踐出真知;徐銘禧老師分享了“十個一”主題班會籌備經(jīng)歷,感受師生情誼;肖晶老師“妙筆生花”,用妙筆生出“有益、有情、有別、有藝”的評語之花;錢曉舒老師從“保姆式”到“引導式”的班主任角色轉(zhuǎn)換,分享了他“喝雞湯,分方向”的班級管理心得;邵敏霞老師“相信花會開”則交流了德育案例,分享了德育育人理念。
  楊主任對6位老師的發(fā)言一一點評,并對系部德育管理和班主任工作給予高度評價,他肯定系部老中青班主任隊伍作風實、責任強、亮點多,最后就系部發(fā)展對德育工作提出希望。
  周書記強調(diào)了三點要求:要提升德育科研的水平;要勤思考多學習;要有態(tài)度,提高工作執(zhí)行力。并對寒假工作進行了具體部署。
  戴處長總結(jié)發(fā)言,在肯定系部德育管理的基礎上,強調(diào)要“著眼于人,從心(新)開始”,提出幾點想法與大家共勉。他強調(diào)要重視三個全面;并希望班主任能對“十個一”提升核心素養(yǎng)工程的實施有更深入個性地思考,強調(diào)要有效引導;還重申了班主任自身專業(yè)化發(fā)展的重要性。
  此次研討會順利結(jié)束,既是為2017年劃上圓滿句號,也是為2018年開啟新的篇章。









 



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