為期一周的實(shí)訓(xùn)在元旦前夕悄然落下帷幕,如果用一個成語來形容就是“砥礪奮進(jìn)”的一周。
第一天,我們進(jìn)行了費(fèi)用要素歸集和分配。有料工費(fèi),低值易耗品,折舊費(fèi)用的歸集和賬務(wù)處理。這貌似沒有什么難度,只是,在折舊部分還有低值易耗品卡了殼,特別是低值易耗品的“五五攤銷法”,從領(lǐng)用到一半結(jié)轉(zhuǎn),再到全部結(jié)轉(zhuǎn),直至報廢。雖然只有四步,但是分錄已經(jīng)讓我有些困惑,求助同學(xué),我才知道原來是科目寫錯了,沒有生產(chǎn)成本,只有制造費(fèi)用。而且報廢的時候,另一半的成本還要加上已經(jīng)報廢的費(fèi)用。
第二天進(jìn)行的是輔助生產(chǎn)成本費(fèi)用的歸集,兩種計(jì)算方法——直接、交互。我覺得最有代表性的是交互。因?yàn)樯婕暗讲煌块T,在解答的時候也需要分外小心。接下來就是制造費(fèi)用的歸集。有機(jī)器工時,工人工資,工時比例,年度計(jì)劃分配率還有廢品損失和停工損失。讓我頭疼的是廢品損失和停工損失。有不可修復(fù)和可修復(fù)兩種物件,分錄還算簡單,但是不可修復(fù)損失計(jì)算表是要動動腦子。
接下來就是,生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配實(shí)訓(xùn)。三種方法的名稱幾乎每堂成本課都能聽到。先來說說約當(dāng)產(chǎn)量法,原材料一次投入和分次投入對我來說沒有任何問題,經(jīng)過數(shù)次磨練,我避開了具有迷惑性的完工率,順利的完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)。再來看定額成本,由于題目的原因,我不了解在產(chǎn)品是對于零件還是產(chǎn)品而言。在老師耐心的指導(dǎo)下,我順利的解決了問題。
在第四和第五天,我們進(jìn)行了綜合實(shí)訓(xùn)和分批法,我覺得沒有任何難度,關(guān)鍵是細(xì)心。禮拜五的考試,我因?yàn)榇中模偕w了幾個章,成績沒有達(dá)到理想,我覺得我需要更加仔細(xì)。
總的來說,實(shí)訓(xùn)周不僅鞏固了專業(yè)知識,模擬真實(shí)的工作環(huán)境,同時也磨練了自己的意志,加劇了思維的運(yùn)動。在次次的失誤中,調(diào)整思路,探尋正確答案。回想自己獨(dú)立思考的過程,還有一種強(qiáng)烈的榮譽(yù)感。在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后我們組認(rèn)真的打掃了衛(wèi)生,歸置鍵盤鼠標(biāo),確保電源關(guān)閉。我覺得在做任何事,細(xì)心,耐心和專心必不可少,這也是實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的。
最后,衷心感謝老師的陪伴和細(xì)心指導(dǎo),同學(xué)們的互幫互助,也更要感謝那個敢于拼搏的自己。有一句話叫相逢在最高處,我相信這充滿意義的一周,會成為一段讓我難忘的回憶,會成為一個激勵自己的故事。