“121！121！……”操場上空回蕩著整齊有力地口號聲，原來是團隊賽十五人十六足正在如火如荼的訓(xùn)練中。各種高低不同、節(jié)奏不同的吶喊聲交織在一起匯成了一首鼓舞人心的進行曲。操場上，有些班級配合的很有默契，他們邁著整齊統(tǒng)一的步伐，如魚得水般大步的向前沖著，絲毫沒有因為自己的雙腳束縛而影響。但不是所有的成功都是一氣呵成、手到擒來的，表面看著一帆風(fēng)順，可有誰真正的去見證一個努力的過程。這讓我想起來我們自己班的訓(xùn)練。
  剛開始的時候，我們都互相不了解彼此。所以當(dāng)15個人的腳綁在一起時邁開的第一步，就是和操場來了個親密的接觸，隨后再磕磕碰碰地從地上爬起來。因為大家都是第一次接觸這種比賽項目都沒有什么實戰(zhàn)經(jīng)驗，所以所有人之間都沒有什么默契，很是生疏。即使是規(guī)定了一個人在中間喊口號，但大家邁出去的步伐依舊是參差不齊的，最后導(dǎo)致的結(jié)果毫無疑問還是重重的摔在地上。經(jīng)過這一次次地跌倒，一次次地失敗，再一次次地爬起來中，我們意識到要先統(tǒng)一住我們的步伐才能完成最基本的走動。隨后我就讓他們從排頭開始“1”至“2”報數(shù)，報到“1”的人先出右腳，“2”的人出左腳。效果果真比一開始好了很多，能夠按照口號先慢慢地走動了，再漸漸的隨著口號的加快而加快。看似已經(jīng)很成功了但總有幾個人跟不上整體的節(jié)奏，要不就去突然停下來，要不就是走著走著步子就錯了，我們右邊的同學(xué)跌的次數(shù)已經(jīng)不計其數(shù)了，兩個膝蓋仿佛都已經(jīng)摔的沒有痛覺了，身上也有好幾處擦傷。但我們依舊相互攙扶著爬起來，沒有輕言放棄，幫著左邊的人調(diào)整步子、熟悉節(jié)奏，讓他們?nèi)谌胛覀冎�間。解決了走的問題，接下來就是跑了。其實跑說難不是很難只是在快走的基礎(chǔ)上再快一點罷了，可是有一個問題敗露出來：左半邊的跑步節(jié)奏和右半邊又有差別。所以每次跑起來都是右邊在前左邊被我們拖著走，速度就更加提不上去。我們只好放慢速度迎合左半邊，盡量先做到統(tǒng)一，而不是只考慮個人，這樣既沒有效率又不團結(jié)，很容易在賽場上集體跌倒。經(jīng)過不斷地調(diào)整與磨合，功夫不負有心人，終于讓我們能夠整齊統(tǒng)一地跑起來了，犯錯的次數(shù)也在一次次地減少。
  在最后我解開綁帶的那一刻，我感受到了化個人為整體的喜悅。這個十五人十六足讓我認識到，在這個團體中你一個人的強大力量并不能說明什么，而是要十五個人共同努力付出才會有所收獲，讓我體會到團結(jié)的力量是多么的可貴。雖然一開始的我們彼此陌生，受盡委屈與挫折但陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，也許，我們并不會取得預(yù)想中的成績，但你會看到，在你的眼前，是滿滿的期待與鼓勵。努力吧!拼搏吧！奮斗吧!