星期一下午，我們班召開(kāi)了從入學(xué)到現(xiàn)在的第一次家長(zhǎng)會(huì)。這是一次家長(zhǎng)能了解孩子在校表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)，也是一次班主任能和各個(gè)家長(zhǎng)見(jiàn)面溝通孩子狀態(tài)的一次機(jī)會(huì)。

首先，我們班的數(shù)學(xué)狄老師向家長(zhǎng)們詳細(xì)描述了期中考試以來(lái)，各位同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的狀態(tài)，也指出個(gè)別同學(xué)的問(wèn)題癥結(jié)所在，希望家長(zhǎng)們能配合學(xué)校督促孩子，讓孩子改正。另外，機(jī)械制圖劉老師，向家長(zhǎng)提出了不以打罵等方式去教育孩子，而是以鼓勵(lì)的方法去引導(dǎo)孩子。這些與初中不同的教育理念也讓家長(zhǎng)們耳目一新。

第二部分，我們的班主任從四個(gè)方面完整了介紹了班級(jí)近三個(gè)月的情況，包括專業(yè)情況，期中考試情況，班級(jí)活動(dòng)情況，宿舍情況。讓家長(zhǎng)們?nèi)�面的了解孩子的生活以及學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等。期中成績(jī)的分析后，家長(zhǎng)們清楚的了解了自己孩子處于什么位置，后續(xù)應(yīng)該努力的方向，怎樣提高學(xué)習(xí)興趣以及上課的效率等。當(dāng)然，家長(zhǎng)的配合也是很有必要的，需要在和孩子相處的時(shí)候多溝通，打開(kāi)孩子的內(nèi)心，也希望家長(zhǎng)們?cè)谛菹⑷漳艹槌鲆稽c(diǎn)時(shí)間來(lái)關(guān)注一下孩子的作業(yè)和成績(jī)情況，增強(qiáng)孩子們對(duì)于學(xué)習(xí)的緊張感和上進(jìn)心。宿舍情況的說(shuō)明，是希望家長(zhǎng)們不能一味地慣著自己孩子，要讓他們在家也要鍛煉自己的生活自理能力，培養(yǎng)自己的韌勁。

最后，班主任對(duì)于這次的家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，希望家長(zhǎng)們能夠不寵溺孩子，要有自己的原則，不能忙于工作而忽略孩子。這次的家長(zhǎng)會(huì)圓滿的結(jié)束了，它讓家長(zhǎng)們更進(jìn)一步的了解了自己的孩子，也清楚了后續(xù)如何教育孩子才更妥當(dāng)。