近日，江蘇職業(yè)教育王猛名師工作室召集成員召開專項(xiàng)會(huì)議，研討、布置下階段專業(yè)建設(shè)與課程改革專項(xiàng)建設(shè)任務(wù)。
  王猛教授提出，2018年6月工作室將迎來最終考核，每位工作室成員要仔細(xì)梳理各自在教育教學(xué)科研方面的工作成果，按年度準(zhǔn)備好個(gè)人材料，以考核為抓手，促進(jìn)自我反思與小結(jié)，為將來教育教學(xué)指明方向，長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展；工作室各成員主編的相關(guān)教材應(yīng)根據(jù)出版社具體要求，嚴(yán)格按時(shí)間節(jié)點(diǎn)有計(jì)劃有步驟實(shí)施，形成相應(yīng)教學(xué)成果；工作室經(jīng)費(fèi)使用依然以成員專業(yè)成長(zhǎng)為核心，在專業(yè)調(diào)研、課程開發(fā)、論文發(fā)表、申請(qǐng)課題、發(fā)表專利、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、科研交流等方面不遺余力，促進(jìn)每位成員專業(yè)能力提升。
  王教授同時(shí)強(qiáng)調(diào)，本年度工作室又購置了有關(guān)現(xiàn)代職業(yè)教育理念的最新書籍，青年教師要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)改革研究，多多閱讀大師名作，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，做一名既能教、又能研的骨干教師。