我校倡導(dǎo)的人才成長“立交橋”理念給每一位學(xué)生的成長與發(fā)展提供了多維途徑。隨著形勢的發(fā)展與變化，我校三年制中職學(xué)生的成長發(fā)展之路需要進一步拓展與創(chuàng)新。9月26日下午，本科部陶衛(wèi)東主任、宗建成書記到常州信息學(xué)院就三年制中職“3+3”進行調(diào)研，受到常州信息學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院副院長孫國忠、教務(wù)主任張學(xué)進熱情接待。
  陶衛(wèi)東主任就我�，F(xiàn)有的三年制中職專業(yè)分布、學(xué)生情況、教學(xué)情況作介紹，表達了積極推進“3+3”中高職銜接的想法與決心。孫國忠副院長以與江蘇贛榆中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省金山中等職業(yè)學(xué)校合作為例，分析了“3+3”模式的積極意義和具體操作方法。宗建成書記就三年制“2.5+0.5”的安排提出了建設(shè)性的建議，得到了對方的高度評價。
  經(jīng)過本次調(diào)研，雙方就2018年三年制中職的專業(yè)設(shè)置、招生等情況達成了初步合作意向。