在劉高職的第四年，要說有什么不同，那就是原本的專業(yè)課后增加了常大課程的學(xué)習(xí)，而那些高考過后的同學(xué)也都開始在空間里曬自己的大學(xué)生活。
  最近常有同學(xué)問我大學(xué)英語四級方面的問題。我們是信息系，對英語并沒有太多要求，大多數(shù)同學(xué)都在通過公二后就不愿繼續(xù)了，我問他為什么要執(zhí)著于大四，很多人覺得有了公共英語的證書就很好了，他的回答是大四才有認(rèn)可度。要知道，他在班上并不優(yōu)異，可即使這樣，他還是想去試試，想挑戰(zhàn)下自己，在畢業(yè)前多拿幾個證書。
  或許是離畢業(yè)不遠(yuǎn)了，或許是受到了空間里那些說說的刺激，他們都覺得，是時候要逼自己一把了，只有比別人多考幾個證書，多積累些經(jīng)驗，自己才能在以后和別人的競爭中取得優(yōu)勢。以前總覺得在劉高職過的很舒適，當(dāng)意識到自己快要去尋求工作了，意識到自己要通過專接本去彌補遺憾時，這些等級考試就顯得那么的重要，沒有證書握在手中，你連同別人競爭的信心也沒有。
  在劉高職的五年里有充裕的時間去享受，但把這些時間用來考證，卻會顯得那樣的倉促，倉促的時間背后，卻是自己給自己一個實力的證明。