鼓點(diǎn)錚錚，那是我們激動(dòng)的心跳；彩燈奕奕，那是我們憧憬的希望；眼波爍爍，那是我們靈動(dòng)的雙眸。
  暗影流霞間，眼前播放的是我們的未來(lái)，長(zhǎng)路漫漫，前途燦爛。精致的影片，引領(lǐng)著我們定下自己的路。
  斑斕光暈中，心中刻下的是我們的驕傲，眉眼灼灼，奮力相博。學(xué)長(zhǎng)的話如同滾燙的烙印，一字一句就這樣深深地敲在了我心里。
  人影交錯(cuò)時(shí)，手中緊握的是我們的執(zhí)著，長(zhǎng)河坎坎，滿心期盼。我想，國(guó)鈞送給我們的不僅僅是幾本書(shū)，更多的是對(duì)我們的鼓勵(lì)，我知道，我應(yīng)該朝著書(shū)上的他們前進(jìn)。
  不管是被逼無(wú)奈，還是真心喜愛(ài)，來(lái)到這個(gè)地方，就沒(méi)有退路。既然這樣，為什么不把哀愁嘆息的時(shí)間用來(lái)制定自己的計(jì)劃？為什么要對(duì)不起自己的大好青春呢？
  若說(shuō)沒(méi)有計(jì)劃，那都是假的，哪怕只是想平平淡淡的度過(guò)這幾年，堅(jiān)持也是一份勇氣。但是你就難道甘心就這樣做一顆平凡的塵埃嗎？
想要表現(xiàn)自己，這不是虛榮，而是有這樣做的資本。那為什么要做不懂得賞識(shí)人才的君王，而不做自己的伯樂(lè)呢？
  青春這條路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，把握住他，不求對(duì)得起父母，不求對(duì)得起老師，只需要在以后回想起時(shí)，嘴角微揚(yáng)，這就足矣。