開學(xué)第二天，我校就迎來(lái)了市教科院各專家來(lái)我校視導(dǎo)聽(tīng)課。市教科院一行4人在張桂春書記帶領(lǐng)下，采用了“推門聽(tīng)課”隨機(jī)抽查方式，對(duì)我校教師的上課模式、上課效果及課堂有效性等方面進(jìn)行了了解。聽(tīng)課課程包括德育、語(yǔ)文、商務(wù)禮儀、管理學(xué)、嵌入式技術(shù)、氣動(dòng)液壓技術(shù)實(shí)訓(xùn)等，課程類型豐富，覆蓋面廣。
  教科院專家聽(tīng)完上午二、三節(jié)課后，隨即開始研討，與各任課教師、教研室主任進(jìn)行了認(rèn)真交流，深入評(píng)課，部分系部主任也全程參與。
  各專家在討論會(huì)議上就被抽取的幾位老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，首先肯定了各位老師的課堂教學(xué)情況，并指出了他們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn)。討論中各位專家尤其鼓勵(lì)新教師改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，關(guān)注情感教學(xué)，關(guān)注學(xué)生，增強(qiáng)師生互動(dòng)。
  專家們還重點(diǎn)提出“關(guān)注常態(tài)課堂，回歸教育本源”的思想，強(qiáng)調(diào)教師要加強(qiáng)課堂主體性，提升自己專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，也要培養(yǎng)其它方面的興趣，在教學(xué)過(guò)程中不能硬搬教條，要結(jié)合時(shí)代信息豐富課堂內(nèi)容，讓學(xué)生能結(jié)合當(dāng)代、當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)狀況對(duì)所學(xué)知識(shí)有所感悟。  
  最后，我校周一平副校長(zhǎng)對(duì)教科院各專家此行表示感謝，認(rèn)為此次視導(dǎo)活動(dòng)務(wù)實(shí)到位、專家評(píng)點(diǎn)把脈準(zhǔn)，指導(dǎo)性強(qiáng)，有利于學(xué)校對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的關(guān)注，以及教師對(duì)教學(xué)新方法、新手段的思考。