根據(jù)《省教育廳省財(cái)政廳關(guān)于公布2017年度江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學(xué)校評估結(jié)果的通知》（蘇教職﹝2017﹞14號）文件精神，我校與南京工程高等職業(yè)學(xué)校等22所學(xué)校被認(rèn)定為“江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)�！薄�
  本次驗(yàn)收由省評估院組織省內(nèi)權(quán)威專家嚴(yán)格按照2017年5月公布的《江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校江蘇省優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學(xué)校評估實(shí)施辦法（試行）》進(jìn)行驗(yàn)收，主要分為學(xué)校自評、市縣審核、網(wǎng)上材料申報(bào)、現(xiàn)場考查、現(xiàn)場答辯五個(gè)大環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)都要求嚴(yán)格、程序嚴(yán)謹(jǐn)、時(shí)間緊湊。
  面對如此嚴(yán)格的驗(yàn)收程序與要求，我校自2016年6月全面啟動(dòng)該項(xiàng)目建設(shè)以來，以創(chuàng)建計(jì)劃書為依據(jù)，結(jié)合學(xué)�！笆�三五”規(guī)劃及各項(xiàng)子規(guī)劃，高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)建設(shè)目標(biāo)。
  另一方面，在省評估院2017年5月、6月相繼頒布《江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校江蘇省優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學(xué)校評估實(shí)施辦法（試行）》、《江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)和評估細(xì)則（試行）》后，督導(dǎo)評估辦針對各子項(xiàng)目修改情況實(shí)施復(fù)檢工作，形成復(fù)檢整改報(bào)告，全面布置迎評工作。同時(shí)認(rèn)真解讀《江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)和評估細(xì)則（試行）》，明確建設(shè)成果整體不變、個(gè)別指標(biāo)適度增加的思路，組織和指導(dǎo)各子項(xiàng)目開展建設(shè)成果的最后完善，針對部分子項(xiàng)目內(nèi)容實(shí)施專項(xiàng)性完善。在各部門協(xié)作下，加班加點(diǎn)高質(zhì)量完成學(xué)校自評、網(wǎng)上資料上傳等。網(wǎng)上材料驗(yàn)收環(huán)節(jié)獲省評估院專家一致好評，予以免現(xiàn)場考查殊榮（全省共5所學(xué)校獲此殊榮）。
  在完成網(wǎng)上材料申報(bào)后，督導(dǎo)評估辦積極組織形成建設(shè)成果，撰寫學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)總結(jié)、修改各子項(xiàng)目總結(jié)，組織、規(guī)劃、指導(dǎo)并形成14個(gè)項(xiàng)目建設(shè)案例及實(shí)施性專業(yè)人才培養(yǎng)方案、主干專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)等典型建設(shè)成果，匯編成冊，為7月份劉維儉校長、王猛主任組成的現(xiàn)場答辯小組積累了豐富的展示性成果。
  在項(xiàng)目建設(shè)中，我校一直秉承“領(lǐng)先一步”理念，全校各部門通力協(xié)作，深入發(fā)掘，確保了建設(shè)目標(biāo)高質(zhì)量完成，最終獲得省權(quán)威專家高度評價(jià)。