為增進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，總結(jié)階段班級情況，展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)成長，經(jīng)濟(jì)管理系16級舉行家長會。家長會前期，系部就家長會重點(diǎn)工作做了相應(yīng)安排部署，各班認(rèn)真積極準(zhǔn)備，制作ppt，安排豐富的活動內(nèi)容。
  其中1616、1617班兩位班主任以學(xué)習(xí)和常規(guī)管理為抓手，為即將到來的期末考試營造了氛圍。
  1611、1614班分別安排優(yōu)秀學(xué)生家長代表交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，還安排學(xué)生分享學(xué)期收獲和值周感悟，與家長攜手共同努力促進(jìn)孩子成長。
  1612班劉燁老師將學(xué)生“十個(gè)一工程”請到了家長會的舞臺，豐富多樣的素質(zhì)素養(yǎng)展現(xiàn)，既給了學(xué)生展示自己的平臺，也讓家長充分感受到孩子在學(xué)校這個(gè)大集體里的成長和快樂。
  1613班李常娥老師特意組織了來自技能集訓(xùn)隊(duì)的兩位學(xué)生進(jìn)行翰林提技能展示，比起第一學(xué)期的稚嫩，這次展示熟練的鍵盤敲擊聲震撼了現(xiàn)場家長，大家紛紛錄下視頻，直言周末回家要讓孩子加緊練習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)。
  1615班鄧云赟老師引導(dǎo)家長幫助孩子學(xué)會合理規(guī)劃在校生活，將五年分為“扶正、修身、成事”，指導(dǎo)家長要關(guān)注學(xué)生“角色轉(zhuǎn)換、端正態(tài)度、培養(yǎng)習(xí)慣”-“確立成才目標(biāo)、提升人格品質(zhì)”-“職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)”三個(gè)階段的成長變化。