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提高職業(yè)素養(yǎng),提升專業(yè)技能——信息系學(xué)生大會(huì)召開
[來源:本站 | 作者(文/圖):信息(物聯(lián)網(wǎng))工程系 俞筱蕓 陳珮蕓 | 日期:2017年5月10日 | 瀏覽2728 次]

  5月8日下午,信息(物聯(lián)網(wǎng))工程系在報(bào)告廳C召開學(xué)生大會(huì),全體學(xué)生及班主任出席,會(huì)議由是新宇書記主持。
  是新宇書記首先通報(bào)一則喜訊:我系1331班被推薦為江蘇省先進(jìn)集體。這項(xiàng)榮譽(yù)的獲得歸功于1331全體同學(xué)及班主任李新南老師的努力,也肯定了我系“全員育人、全過程育人、全方位育人”的德育理念。
  是書記指出,打造一個(gè)優(yōu)秀班級(jí),需要有積極向上的班級(jí)文化、凝聚人心的班級(jí)團(tuán)隊(duì)和陽光充滿正能量的班級(jí)風(fēng)貌。她從基礎(chǔ)常規(guī)有效扎實(shí)、社團(tuán)活動(dòng)有聲有色、綜合素養(yǎng)有所提升三方面對(duì)半學(xué)期系部學(xué)生工作作小結(jié),同時(shí)指出在基礎(chǔ)常規(guī)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面存在的問題。她希望全體同學(xué)心懷理想,讓目標(biāo)成為奮進(jìn)的動(dòng)力;養(yǎng)成習(xí)慣,讓優(yōu)秀成為人生的方向;練就本領(lǐng),讓技能成為青春行走的能量;錘煉品格,讓素養(yǎng)成為競(jìng)爭(zhēng)的砝碼。
  優(yōu)秀學(xué)生代表1331班高林波同學(xué)分享“工學(xué)交替”學(xué)習(xí)體驗(yàn)。短短2周的“工學(xué)交替”,讓他收獲頗豐,感觸很深。他提醒同學(xué)們,必須腳踏實(shí)地、吃苦耐勞,上好每一節(jié)課,做好每一個(gè)課堂項(xiàng)目,守時(shí)、惜時(shí),學(xué)會(huì)利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,磨礪專業(yè)技能,養(yǎng)成良好職業(yè)素養(yǎng),才能成為受企業(yè)歡迎的技能技術(shù)性人才。
  1232班張晨云同學(xué)則分享頂崗實(shí)習(xí)工作心得,他通過幾則小故事,講述自己在工作崗位上如何從最初的茫然失措到現(xiàn)在的淡定自若,并成長(zhǎng)為通信工程公司的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。他的故事啟發(fā)同學(xué)們,只有不斷學(xué)習(xí)請(qǐng)教,提高自身技能,才能具有不被淘汰的競(jìng)爭(zhēng)力。付出一定會(huì)有收獲,努力一定會(huì)有結(jié)果。
  最后,李文剛主任結(jié)合2位優(yōu)秀學(xué)生代表的心得、經(jīng)驗(yàn)分享,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)中時(shí)間觀念、勤記筆記等細(xì)節(jié)的重要性,要求全體同學(xué)以“三質(zhì)”學(xué)生張晨云為榜樣,鼓勵(lì)大家利用好學(xué)校優(yōu)質(zhì)的軟、硬件環(huán)境,提高職業(yè)素養(yǎng),提升專業(yè)技能,讓自己成為既懂技術(shù)又懂管理的“一等”人才。





 



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