找工作
  總聽到有人說找工作難，我的這份工作是從58同城上找到的。剛開始我自己也不是很相信網(wǎng)上那些招聘信息，所以在選擇的時(shí)候故意忽略那些工資開得高的工作，擔(dān)心是騙局。再從剩下的進(jìn)行篩選，選出我認(rèn)為適合自己的。對(duì)我來說，試一試，哪怕最后不適合，也比什么都不做、怨天尤人來得好。
  工作中
  一開始負(fù)責(zé)聯(lián)系我的老師說前3天為試用期，工資只有一半，20元。我聽到后很緊張，感覺負(fù)責(zé)老師挺嚴(yán)的，擔(dān)心自己做不好，被辭了。但同時(shí)也覺得還沒開始，就說不行了，那也太差勁了吧。所以也就憋了一口氣想做好，想證明自己是可以的。
  剛到那，就教8個(gè)學(xué)生，4個(gè)1年級(jí)，4個(gè)3年級(jí)。不得不說壓力還是很大的。沒人告訴我究竟該怎么做，只說檢查好他們的作業(yè)就行，一切還是要靠自己摸索。
  以我受教育水平看懂他們的題目是完全沒問題的，關(guān)鍵是要教會(huì)他們?cè)趺醋�。有的學(xué)生還好，稍微提點(diǎn)些就會(huì)，有的學(xué)生則需要我教上三四遍才聽懂大概。這需要反復(fù)的去解釋，教他們理解，費(fèi)精力費(fèi)口舌，真的心很累。
  語文若是有作文，也讓我很頭疼。畢竟我要教會(huì)他們?cè)趺磳懀�而不是幫他們寫。寫完了還要修改，看有沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，錯(cuò)誤百出，讓我哭笑不得。
  除了語文、數(shù)學(xué)，英語也頗讓我頭疼。3年級(jí)的學(xué)生剛學(xué)英語，發(fā)音不對(duì)，還帶有口音，聽起來怪怪的。這時(shí)就真的需要我一遍遍，費(fèi)心力的教他們說，基本上都是我一個(gè)詞一個(gè)詞的教，再連成一句話說。有時(shí)候一句話不說個(gè)二十幾遍，都聽不下去，有時(shí)覺得嗓子都啞了。
  說句實(shí)話，教他們寫作業(yè)還是小問題，最大的問題是紀(jì)律。我是個(gè)新來的，再加上對(duì)象是這么一群可愛的小孩子，實(shí)在是兇不起來。許是如此，他們不是很怕我，也不是很聽話，我那里永遠(yuǎn)是最熱鬧的，這讓我很頭疼。
  我常常會(huì)因?yàn)榻桃粋�(gè)學(xué)生，而忽略其他學(xué)生。打個(gè)比方，我在那認(rèn)真教學(xué)生，而有些剩下的學(xué)生會(huì)不寫作業(yè)，在講話，影響其他人學(xué)習(xí)。每到這個(gè)時(shí)候另外兩位老師會(huì)來幫我管紀(jì)律，什么都沒說，人往這一站，就已經(jīng)鴉雀無聲了，真的好有威嚴(yán)呀。他們也要求我再管嚴(yán)些。畢竟只有你對(duì)他們嚴(yán)，他們才會(huì)聽話。
  品工作
  俗話說：只有設(shè)身處地站在老師的角度才能體會(huì)老師的難處。而我恰恰就變身成了一位小老師，在工作的過程中我也深刻體會(huì)到了老師工作的不易，對(duì)我們高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求最終的目的是將我們培養(yǎng)成高素質(zhì)的技能型人才，在這里我要代表我們班全體學(xué)生對(duì)所有的老師說一聲：老師，您辛苦了！