日前，我校攜手市北實驗初中共同參與了江蘇省教育科學“十三五”規(guī)劃2016年度立項課題“基于學生個性化發(fā)展的‘特需’課程開發(fā)與實施研究——以一所城市普通公辦初中為個案”的研究工作。
  在課題啟動儀式上，我校本科部卞愛靜老師作為教師代表發(fā)言，他參與開發(fā)和實施的《環(huán)境與食品檢測》課程項目，充分利用我校應用化工技術專業(yè)的課程、技術和設備優(yōu)勢，結合初中生的認知特點和個性學習差異，采用體驗式、探究式為主的教學方式，重在培養(yǎng)學生環(huán)境保護和食品安全意識，潛移默化的形成健康的飲食、生活方式，成為市北實驗初中八年級同學課后津津樂道的課程之一。卞老師利用自己的業(yè)余時間收集整理資料，完成了一套自成體系的課程方案，并與初中校老師互相溝通，不辭辛勞地多次往返于兩校之間，保證了項目實施的順利進行，得到初中校領導、同行和學生的一致好評。
  劉維儉校長介紹，我校與義務教育階段學校開展勞動技術培訓合作有著悠久歷史，也建立了深厚友誼。學校之所以愿意這樣去做，就是要體現職業(yè)學校的一種社會擔當，也是讓更多的人了解職業(yè)教育。如果這項課題能夠對還處在義務教育階段的初中生在成為獨立的社會人的道路上有所幫助，那它的意義就是深遠的，也是我們職業(yè)教育的一種主張，我校將全力以赴支持這項工作的開展。
  劉維儉校長代表我校與市北實驗初中杭佳楣校長簽署了項目合作協議。市教育局丁偉明局長、胡鵬副局長、職教處林春處長到會祝賀。我校周一平副校長參加了本次活動。
  啟動儀式后，蔣珂老師、卞愛靜老師還分別帶領學生進行了項目展示活動。