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練技能,小試牛刀初見(jiàn)成效
[來(lái)源:本站 | 作者(文/圖):劉國鈞高職校 | 日期:2003年5月20日 | 瀏覽5084 次]
  近日,機電辦技能教學(xué)又上新臺階——綜合高中一年級分流班級2101班在為期兩周的電子實(shí)訓中,順利完成了收音機的裝配任務(wù),實(shí)現了“練技能,強素質(zhì)”的預期目標。   機電辦在多年的工考和技能訓練中,不斷摸索實(shí)訓教學(xué)的有效方法,逐步積累了豐富的經(jīng)驗,形成了一套行之有效的技能訓練模式。本學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始,為了使綜合高中分流班級的學(xué)生順利達到技能訓練的要求,該專(zhuān)業(yè)辦在充分調研的基礎上,結合分流學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)際,合理配置實(shí)訓項目,擬定了針對性實(shí)訓計劃,強化實(shí)訓教學(xué)。此次的收音機裝配就是該班技能學(xué)習的重要一環(huán)。   裝配收音機作為電子實(shí)訓課題,對于電子專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)講具有很大的吸引力。在這次實(shí)訓中,由于學(xué)生對裝配過(guò)程較感興趣,所以無(wú)論是裝配焊接,還是整機調試,都在不同程度上提高了學(xué)生學(xué)理論的積極性。目前,該班學(xué)生拿著(zhù)親手裝配的收音機收聽(tīng)廣播節目,個(gè)個(gè)喜形于色,因為是自己的勞動(dòng)成果,更覺(jué)彌足珍貴。通過(guò)這次實(shí)訓,同學(xué)們既掌握了一定的技能,又加深了對理論知識的理解,提交了學(xué)校了學(xué)習電子技術(shù)的興趣,真正做到了學(xué)用結合,這必將為即將到來(lái)的電子考工打下堅實(shí)的技能基礎。(程玨)

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