當(dāng)煙花驟然綻放，璀璨了整個天際時，我們會感嘆，火可以激起瞬間的美麗，然而火也可以燃盡整片樹林。
  “火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力，學(xué)校對全體師生進(jìn)行了消防安全教育，將安全責(zé)任落實到個人。
 學(xué)校是消防安全重點單位，一旦發(fā)生火災(zāi)，不但會危及同學(xué)們的人身安全還會影響正常的教學(xué)秩序。同學(xué)們幾乎整天生活、學(xué)習(xí)在校園內(nèi)，在防火安全方面需要注意：學(xué)生在宿舍里不準(zhǔn)亂拉亂接電線；不能點蠟燭看書；不準(zhǔn)在寢室內(nèi)違章使用大功率電器，如電茶壺、電爐、熱得快、電炒鍋等；不長時間給用電器充電，要做到人走斷電、燈關(guān)。只有我們注意到生活的細(xì)節(jié)方面，時時刻刻提高警惕，才可以大大的減小火災(zāi)的發(fā)生。 　
  雖然我們事事謹(jǐn)慎，降低了火災(zāi)發(fā)生的幾率，但也有不小心的時候，那時火災(zāi)就會發(fā)生，那么我們就應(yīng)該學(xué)會在火災(zāi)發(fā)生時如何應(yīng)對：一旦發(fā)生火災(zāi)，做到盡快報警，“119” 是全國統(tǒng)一火警電話。首先，打火警電話時要鎮(zhèn)定沉著。當(dāng)你聽到對方報“消防隊”時，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的具體地點和樓層，并盡可能講清起火的具體物象、類型和范圍。第二，接通“119”火警電話后不要馬上掛機(jī)，要仔細(xì)注意對方的提問，并把自己所用的電話號碼告訴對方，以便聯(lián)系。第三，當(dāng)被告知：“消防車來了”，即可掛機(jī)，隨后立即派人在火場入口處必經(jīng)的交叉路口，接引消防車迅速到達(dá)火場。 　
  而當(dāng)我們被困在火災(zāi)現(xiàn)場時，我們又要懂得如何逃生。逃生時必須冷靜。發(fā)生火災(zāi)時，首先應(yīng)該想到通過安全出口迅速逃生。 被困在二層至三層的，可用手抓住窗臺往下滑，以盡量縮小高度，且讓雙腳先著地。絕對不能急于跳樓，以免發(fā)生不必要的傷亡。然而當(dāng)我們逃不出去時就應(yīng)該尋找避難場所。逃生通道被大火和濃煙堵截，被困人員應(yīng)暫時逃向火勢較輕的地方，向窗外發(fā)出求援信號，等待消防人員營救。還有在逃生過程中要防止中毒。應(yīng)采取用水打濕衣服捂住口腔和鼻孔，并采用低姿行走或匍匐爬行，以減少煙氣對人體的傷害。
  “隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山�！边@句話不僅僅是高掛在墻上的警示語，更應(yīng)該深深烙在我們的心里，更應(yīng)該用行動去書寫!