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千里之行,始于足下——新學期、新起點、新思考
[來源:本站 | 作者(文/圖):經濟管理系 1313班 韓鈺妍 | 日期:2017年2月16日 | 瀏覽2260 次]
  新春過后,我們在暖暖的冬末里,又迎來了一個展望的新學期。2月13日,學校以“落實十個一,培養(yǎng)高素質”為主題隆重舉行了2016-2017學年第二學期開學典禮,意味著我們全體同學又站立在了一個新的起點,不斷邁向我們職業(yè)技能學習的新征程。
  作為高職四年級的學生,在不久的將來,我們很快就要走向社會、走向自己的職業(yè)生涯。然而,在競爭激烈的這個能力比拼年代,我們職校的同學拿什么去跟人家比拼呢?靠的當然只有自己的優(yōu)勢技能!年輕遲早要變成落日黃花,唯有技能和閱歷,才是人生持久和豐厚的財富。在職業(yè)選擇空間更大的情況下,我們要善于把握自己的命運,預先做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,提升自己的社會競爭能力,把握命運的有效途徑,在處變不驚的環(huán)境中磨練自己的技能和意志,盡快塑造自己成為一個有專門技能的人才,為自己的心靈找到一個能夠大展宏圖的職業(yè)安撫角落。
  新的學期,也迎來了新的課程學習任務,更迎來了需要我們深化探究的專業(yè)技能錘煉。雖然我們有時會覺得,為自己的人生確定就業(yè)方向有些困難,但是也只有當我們知道自己的人生目標時,才能集中所有的力量和資源去追求。常言道:“凡事預則立,不預則廢!比松偸敲篮玫模屛覀儚默F在開始,從你已經清醒的時候開始,確立新的奮斗起點去規(guī)劃自己,發(fā)掘潛力,為自己今后的人生盛宴而準備。
  新的征程需要我們有新的思考,我們要根據所學的專業(yè)和技能,對自己進行全方位、多角度的職業(yè)分析:例如我們喜歡干什么(職業(yè)興趣);我們能夠干什么(職業(yè)能力);我們適合干什么(個人特質);我們最看重什么(職業(yè)價值觀);我們的優(yōu)劣勢是什么(勝任能力)……等等,這些問題對于我們高年級的同學來說,該是好好分析解剖的時候了,知己才能知彼,因為對每個人而言,職業(yè)生命都是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,都將造成時間和生命的浪費,我們又如何去滿懷信心踏入這個競爭的社會、去服務社會的職業(yè)需求呢?
  由此,我們更應該努力從點滴做起,一步一個腳印地朝著宏偉的目標邁進,就像彎腰撿起地上的紙屑;隨手關水關燈;聽到上課鈴聲后立刻安靜下來;上課的坐姿端正自然;認真聽好每一堂課,寫好每一份作業(yè);集合做操時整齊有序等等。這些事情雖小,但卻能影射出一個人、一個班級、一個學校的行為習慣,甚至是一個社會的道德品質。
  春秋時期,著名的思想家老子曾經說過:“千里之行,始于足下!边@句話很好地揭示了一個非常簡單的道理:再遠的路只有一步一步去走,才可以到達彼岸,再大的困難,只要一點一點地認真去做就一定可以解決。千里之行總是要始于足下,無數的前人已經為我們指明了成功的方向,我們所要做的只是鼓起勇氣,一點一滴地積累,一步一個腳印地走下去,終有一天,當我們積累得足夠多時,我們就一定能夠實現我們自己的職業(yè)夢想,抵達我們想要到達的地方,獲得我們想要實現的人生夢想!

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