新的一學(xué)期又開始了，下午我們班都坐在教室觀看了以“落實十個一，培養(yǎng)高素質(zhì)�！睘橹黝}的開學(xué)典禮。這次開學(xué)典禮令我們十分期待，因為我們的班主任吳老師作為教師代表發(fā)言了。
  吳老師講述了我們班如何落實“十個一”。正如她講述的，我們班有著陳麗帶動了班里的讀書氛圍，李可欣寫日記的習(xí)慣也另我們十分敬佩，班里學(xué)習(xí)園地上有著李勇的書法作品。而因為李勇，最近我們班蔡雨涵、游世浩在網(wǎng)上買了字帖，開始練字，這令我十分驚嘆，沒想到原來好的習(xí)慣可以影響著身邊人。我想到了，班里的楊萃熱愛打羽毛球，同時她也帶動了身邊的同學(xué)，在課后，大家不再一心盯著手機，而是走到了體育館，拿起了羽毛球拍。班里許多同學(xué)都有著廣泛的興趣愛好，比如陳薇熱愛唱歌，潘小小會自學(xué)街舞，所以每次班里有活動，這些同學(xué)都會積極參與、各盡所能，正因為如此，我們班成功展開了“工匠精神”主題班會、“十個一”工程匯報演出。
  觀看這次開學(xué)典禮，我們懂得了在踐行“十個一”工程時，離不開每個同學(xué)的努力�！笆畟�一”工程是為了促進(jìn)我們提高自己的綜合素質(zhì)。在踐行“十個一”工程時，離不開每個同學(xué)的努力。而正是因為班里有這些同學(xué)的帶動，我們才能更好的踐行“十個一”工程。