為進(jìn)一步提升機(jī)電專業(yè)教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)技能教學(xué)成果廣泛應(yīng)用于實踐教學(xué)，12月4日,機(jī)電工程系各專業(yè)教研室選拔的5節(jié)以“項目教學(xué)”為核心的課堂教學(xué)大賽圓滿結(jié)束。
  5位青年教師為此做了精心準(zhǔn)備，賽前向經(jīng)驗豐富的老教師虛心請教、共同確定課題，并對課堂設(shè)計反復(fù)推敲。比賽過程中，每位參賽老師都使出渾身解數(shù)，通過精彩的語言、富有感染力的表情動作和生動有趣的講解，把各自的教學(xué)特色展示得淋漓盡致。
  劉天宋老師采用先進(jìn)的信息化技術(shù)和手段，通過離線仿真技術(shù)實現(xiàn)了工業(yè)機(jī)器人的字跡書寫；朱龍飛老師結(jié)合數(shù)控車削技術(shù)和學(xué)生實際，利用學(xué)案導(dǎo)學(xué)方式，激發(fā)出學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣；朱洪其老師講課條理清晰，學(xué)生活動動靜結(jié)合，有效實現(xiàn)了理實一體化教學(xué)；盧青老師雖是新教師，但教學(xué)很具規(guī)范性，教態(tài)自然大方，語言老練，組織應(yīng)變能力強(qiáng)；帥偉老師則顯示出扎實的教學(xué)功底，課件生動形象，注重教學(xué)實效性，極大調(diào)動了學(xué)生積極性。
  本次校內(nèi)課堂教學(xué)大賽，給教師們提供了一次充分展示的平臺，充分體現(xiàn)了機(jī)電工程系青年教師的教學(xué)風(fēng)采，同時也達(dá)到了以賽促教、以賽促學(xué)的目的。機(jī)電工程系將以此為契機(jī)，進(jìn)一步推廣技能教學(xué)成果，讓每位學(xué)生受益。