相信大家都知道孟子的名句:"天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。"這句話蘊(yùn)含的道理是所有有成就的人都是在挫折與困難中成長的。困難挫折在人一生的成長中是很有作用的，但它永遠(yuǎn)是一把雙刃劍，我們用好它，便會(huì)有助于成長，用不好，便不有害于成長。下面，我將講述關(guān)于我們班王同學(xué)在班主任的幫助下戰(zhàn)勝困難挫折的事情。
  開學(xué)初，這位同學(xué)在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了學(xué)習(xí)效率低、學(xué)習(xí)進(jìn)步慢的現(xiàn)象。被任課老師注意到了，把他叫到辦公室進(jìn)行了多次交淡，可在這位同學(xué)身上看不出有任何改變，于是任課老師找到班主任，希望班主任能幫助這位同學(xué)戰(zhàn)勝此次困難。事后，班主任多次與這位同學(xué)交流談心。在與這位同學(xué)談心時(shí)，班主任很注意聆聽并多問他一些開放性的問題，通過他的傾訴和回答，掌握了這位學(xué)生的具體情況。了解這位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況后，班主任仔細(xì)研究，找出制約他成績提高的關(guān)鍵性問題，并作為工作重點(diǎn)，逐步解決。如有的是心理問題。原來是薄弱學(xué)科的問題，班主任就召集班里各個(gè)學(xué)科的尖子生，讓他們?cè)诎鄷?huì)的時(shí)間上講授自己在這門學(xué)科學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)，與同學(xué)們共同交流進(jìn)步。就這樣這位同學(xué)漸漸適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)氛圍，成績也逐步提高。
  聽完這位同學(xué)的故事，相信大家對(duì)困難挫折有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。戰(zhàn)勝了困難挫折，不僅有那位同學(xué)自己的努力，班主任也是功不可沒的。
  所以同學(xué)們，戰(zhàn)勝困難并不難，重要的是要有一顆想戰(zhàn)勝困難的心。希望每一位同學(xué)能夠戰(zhàn)勝在今后的人生路上遇到的每一個(gè)困難挫折。