您的位置 在圖書(shū)館里，有這樣一群人，每天不辭辛苦，默默地穿梭于書(shū)架之中；有這樣一群人，他們總是面帶微笑、耐心細(xì)致地為同學(xué)查找圖書(shū)；有這樣一群人，一次又一次不厭其煩地將圖書(shū)排列的像士兵一般整齊；他們，就是青春、陽(yáng)光、正直、自信的圖書(shū)管理員！
下面，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的感想。
裴瑤（1306班，在圖書(shū)館志愿擔(dān)任管理員三年）：
圖書(shū)館是個(gè)寧?kù)o安詳?shù)牡胤�，每次走進(jìn)這里，總讓我心神安寧；
我們圖書(shū)管理員，是一群意氣風(fēng)發(fā)的年輕人，我們希望用我們的耐心和笑容，讓每一位讀者有賓至如歸的美好體驗(yàn)。
馬密寒、陶一清（1551班，在圖書(shū)館擔(dān)任管理員一月）：
因?yàn)橄矚g看書(shū)，積極申請(qǐng)成為圖書(shū)館管理員。做管理員，可以全面了解圖書(shū)館中的藏書(shū)。上架排書(shū)，能讓我更快捷地借閱到想看的書(shū)。我也非常愿意幫助和我一樣熱愛(ài)閱讀的同學(xué)。
傅家豪（1572班，在圖書(shū)館擔(dān)任管理員一年半）：
課余，我總喜歡走進(jìn)圖書(shū)館，那里有濃濃的學(xué)習(xí)氛圍吸引我。流連在各類書(shū)籍之間，暢游在知識(shí)的海洋，我想把沉睡在圖書(shū)館的好書(shū)帶到大家眼前。
孫迎紅（1515班，在圖書(shū)館擔(dān)任管理員一年）：
一次偶然的機(jī)會(huì)，我成為了圖書(shū)管理員。圖書(shū)館，在那里能找到我們想要的各種資料，我能為廣大讀者服務(wù)，我為我是一名光榮的圖書(shū)管理員而驕傲！
李振宇（1553班，在圖書(shū)館擔(dān)任圖書(shū)管理員半年）：
因?yàn)橐淮沃抵埽私獾疆?dāng)管理員勤工儉學(xué)還有一定報(bào)酬，我毫不猶豫的進(jìn)來(lái)了。在這里感覺(jué)像家里一樣，雖然我一定程度上是為了報(bào)酬，但我也特別喜歡這里，我想把這個(gè)溫暖分享給大家，同時(shí)也歡迎各位同學(xué)來(lái)體驗(yàn)一下這不是家庭卻勝似家庭的歡樂(lè)和溫暖！
程湘怡、周雨婷（1617，在圖書(shū)館擔(dān)任管理員一個(gè)月）：
來(lái)圖書(shū)館可以豐富課余時(shí)間，陶冶情操，而且圖書(shū)館的學(xué)習(xí)氛圍好，能夠提高非專業(yè)能力，還可以擴(kuò)大社交范圍。
陳玲（1224班，在圖書(shū)館擔(dān)任管理員三年，現(xiàn)擔(dān)任圖書(shū)館實(shí)習(xí)生）：
剛開(kāi)始有想法來(lái)圖書(shū)館是因?yàn)楫?dāng)時(shí)在人際關(guān)系上出現(xiàn)了問(wèn)題，腦海里就想找個(gè)安靜、簡(jiǎn)單的地方待著，于是我向班主任申請(qǐng)來(lái)圖書(shū)館做志愿者。經(jīng)過(guò)一番周折，我如愿加入這個(gè)大家庭。圖書(shū)館老師們對(duì)我很關(guān)心，耐心細(xì)致手把手教我如何理號(hào)上架。這份耐心和真情深深地打動(dòng)我。
剛做管理員時(shí)，晚上值班與一些老管理員在一起搭檔工作讓我覺(jué)得挺有壓力，怕因?yàn)槲沂切率值⒄`了大家的進(jìn)度，于是我只要一有空就會(huì)來(lái)圖書(shū)館幫忙練習(xí)上架排書(shū)，久而久之對(duì)圖書(shū)館的感情也越來(lái)越深。
在我決定參加自考本科的時(shí)候，同時(shí)我申請(qǐng)了我的實(shí)習(xí)崗位——圖書(shū)館。不僅僅是因?yàn)檫@里有社會(huì)上享受不到的學(xué)習(xí)資源，還因?yàn)檫@里能夠讓我靜下心來(lái)思考我到底要什么。
協(xié)助館內(nèi)老師完成工作，耐心教會(huì)新管理員如何理號(hào)上架，成為工作的常態(tài)。新管理員身上那份懵懂與熱情，仿佛讓我看到了當(dāng)初的自己。我們共同打造圖書(shū)館，給師生提供一個(gè)可以安靜、可以靜心的港灣。
在圖書(shū)館這些年，學(xué)會(huì)與人相處和能夠靜心思考是我獲得的最大財(cái)富。
如果你也想來(lái)體驗(yàn)這份心情，歡迎加入我們這個(gè)大家庭！