我校于10月17日舉行了一次隆重的升旗儀式，在老師與學生的發(fā)言中，都提到了一個詞——“工匠精神”。
  說到“工匠精神”，最近正看到羅永浩錘子M1的發(fā)布會，在發(fā)布會的最后階段，他闡述了自己曾在2014年錘子T1發(fā)布會帶了第一波“工匠精神”的節(jié)奏，之后整個國家乃至國務院總理都提到了“工匠精神”，這個詞就如表面的意思一樣，是追求完美的一種精神理念。
  羅永浩也在發(fā)布會里提到，曾經(jīng)經(jīng)常聽到人們說著這么一句話：“21世紀是中國人的世紀”。對此他深表不信，但開始從事實業(yè)了之后，他慢慢的意識到了這句話的意義所在，他20多年前曾在韓國做過藍領，當時的韓國就響徹著“匠人精神”這么一個口號。現(xiàn)如今，在我們劉國鈞高職校，老師與同學們也都開始致力發(fā)揚“工匠精神”，這個詞也正好契合我們學校的各個專業(yè)，在學習的過程中要做到精益求精，不放過每一個細節(jié)，不斷地提升自己、升華自己。
  學習生活的過程就是不斷追求完美的過程，比如力求學習知識無盲點，每一個知識點都要學到融會貫通，心無旁騖，專心致志，要有耐心，不輕言放棄。 就個人而言，工匠精神要求我們敬業(yè)、堅守、專注，兢兢業(yè)業(yè)把自己的本職工作做得精益求精。就像日本千年制刀技藝傳承人那樣，對自己的手藝充滿敬畏，全神貫注，心無旁騖，無怨無悔，用一生一世的心智守護技術、創(chuàng)新技術、傳承技術。