為進(jìn)一步提升我們職校生的社會使命感與責(zé)任感，在我校義工聯(lián)的組織下，我們來到常州市福利院，與孩子們共同度過了一段溫馨時光。
  涼風(fēng)習(xí)習(xí)，陰雨天的福利院多了一分嚴(yán)肅和蕭瑟。盡管天氣不如人意，但無法打消我們激動又緊張的心情。我們小心翼翼的來到福利院中心的二樓，這里有個特殊班級叫“陽光班”。陽光班里，有著一群帶先天缺陷的小朋友，但就如這個班級的名字一樣，這里的孩子并沒有自暴自棄，而是在福利院老師們的幫助下茁壯成長。
  今天，我們的任務(wù)是教小朋友畫畫。其實孩子們有專業(yè)的繪畫老師指導(dǎo)，這教室的墻上、黑板上、門上，一切裝飾都是由這群小天使們親手制作的，臉譜、剪紙、折紙、繪畫等等，當(dāng)我們看到這些豐富多彩的作品時，都不由的贊嘆。
  借著教畫畫的契機(jī)，我們每個人都與小朋友們有了一次親密接觸。有的孩子興致勃勃地畫起了飛機(jī)坦克，也有孩子陶醉于我們帶來的歌聲，還有孩子與我們奮戰(zhàn)棋場，玩兒的不亦樂乎。
   在這里，我發(fā)現(xiàn)每個小朋友都有自己所擅長的地方，他們在自己擅長的領(lǐng)域并不亞于普通孩子，甚至比平常孩子更加優(yōu)秀。在他們身上，我看到的不只是一個個微笑的面龐，還有他們的努力，他們小小的身軀，經(jīng)歷了太多。
  活動之后，我們每個人都感受頗深。這次我們接觸到的大多是先天具有不足的孩子，雖然命運對他們不公，但他們并沒有放棄自己，他們在福利院的幫助下學(xué)習(xí)和生活，有伙伴一起玩耍，有老師授課教導(dǎo)。他們在陽光與溫暖下成長，我相信今后的他們也定會成為對社會有貢獻(xiàn)的人。
  通過參加這次活動，我看到了這個社會的更多層面，不僅讓我對生命意義有了新的思考，也讓我學(xué)會去傳遞愛、傳遞溫暖。