基于立足團隊建設(shè)、發(fā)揮工作室輻射作用，由我校王猛教授領(lǐng)銜的江蘇省職業(yè)教育王猛機電技術(shù)應(yīng)用名師工作室日前在武進職教中心校召開工作室研討會。除本工作室成員外，還邀請了溧陽天目湖學校、武進職教中心校的領(lǐng)導與教師參加。
  王猛教授圍繞機電類專業(yè)教學標準及指導性專業(yè)人才培養(yǎng)方案進行詳細解讀，為溧陽天目湖學校、武進職教中心校專業(yè)建設(shè)和課程開發(fā)提供細致的指導意見，進一步拓展了教師的專業(yè)視野。王云清老師就“工作室是教師主動發(fā)展的平臺”這一主題發(fā)言，鼓勵工作室成員們充分發(fā)揮“精益求精、一絲不茍、專注堅持、專業(yè)敬業(yè)”的工匠精神。
  工作室一貫堅持立足課堂，通過研究課集體評課來提高教師教學實施能力。本次研討專門圍繞信息化教學課堂實錄《排樣圖設(shè)計》進行剖析。與會教師為完善課堂教學各抒己見。王教授對這次教學進行精彩點評，為在座教師的教學設(shè)計和信息化教學注入新的理念。
  一直以來，工作室力求創(chuàng)新機制，在團隊成員培養(yǎng)培訓、專業(yè)與課程建設(shè)、教學改革、課題研究等方面不斷為教師創(chuàng)造機會，以課程和教學改革為抓手，促進教學質(zhì)量提升和師生發(fā)展。