近日，信息（物聯(lián)網(wǎng)）工程系全體班主任圍繞“推進(jìn)‘十個(gè)一’工程，培育學(xué)生核心素養(yǎng)”召開專題會(huì)議。會(huì)議由是新宇書記主持，特邀校名班主任工作室領(lǐng)銜人、優(yōu)秀班主任邵敏霞老師作“十個(gè)一”工程實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)分享。
  邵敏霞老師準(zhǔn)備充分，使用制作精美的PPT圖文并茂地呈現(xiàn)了“風(fēng)過有痕——讓活動(dòng)育人功能最大化”的主題分享。認(rèn)為“活動(dòng)育人”是實(shí)現(xiàn)“十個(gè)一”工程的有效途徑，從“精心策劃，實(shí)現(xiàn)參與人數(shù)最廣”、“風(fēng)過有痕，讓活動(dòng)影響深遠(yuǎn)”等幾方面談如何落實(shí)到位。邵老師善于巧妙動(dòng)員學(xué)生，爭取全體參加。開展了多項(xiàng)重點(diǎn)特色活動(dòng)，如設(shè)置班級(jí)好書交換站、巧手達(dá)人作品展示、優(yōu)秀隨筆摘抄評(píng)選等，人盡其才。并及時(shí)整理活動(dòng)資料，做好總結(jié)反思，提升“十個(gè)一”工程品質(zhì)，使學(xué)生在“十個(gè)一”工程中培養(yǎng)了興趣、增強(qiáng)了自信、彰顯了才華。
  是新宇書記詳細(xì)布置了系部“十個(gè)一工程”實(shí)施方案。她先從教育熱詞“核心素養(yǎng)”談起，指出為期三年的“我國基礎(chǔ)教育和高等教育階段學(xué)生核心素養(yǎng)總體框架研究”項(xiàng)目已于近日完成，“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”正式出臺(tái)。認(rèn)為我校提出“十個(gè)一”工程，正契合國家版“核心素養(yǎng)”，是對(duì)學(xué)生素質(zhì)素養(yǎng)形成的細(xì)化培育。她從任務(wù)分解、時(shí)間保障、督查反饋等三方面作部署，深入剖析每一項(xiàng)任務(wù)，解讀每一項(xiàng)任務(wù)實(shí)施辦法與檢查過程。要求各班在系部方案基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善、優(yōu)化，形成班級(jí)方案。
  是新宇書記希望班主任在“十個(gè)一”工程實(shí)施等班級(jí)管理中做到“三心”“三有”，“三心”即精心、細(xì)心、恒心，各項(xiàng)活動(dòng)精心設(shè)計(jì)、細(xì)致布置、堅(jiān)持實(shí)施；“三有”即有情懷，有責(zé)任，有追求，通過努力，讓素質(zhì)素養(yǎng)真正成為影響學(xué)生一生的好習(xí)慣，積極培育高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。