您的位置 校名班主任工作室成員赴蘇州觀摩省職業(yè)學(xué)校班主任基本功大賽
[來(lái)源：本站 | 作者(文/圖)：經(jīng)濟(jì)管理系 邵敏霞 | 日期：2016年7月18日 | 瀏覽3234 次]
2016年江蘇省職業(yè)學(xué)校班主任基本功大賽在蘇州吳中中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校落下帷幕。我校王健、熊家慧兩位老師與其他4位選手一起代表常州市參加了本次比賽。學(xué)校名班主任工作室部分成員與選手一起前往觀摩了比賽。
在為期3天的決賽中，來(lái)自全省13個(gè)市78名優(yōu)秀班主任進(jìn)行了業(yè)務(wù)大比拼，參賽選手都是通過(guò)層層選拔的佼佼者。比賽重點(diǎn)考察班主任建班育人能力，包括班級(jí)主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、班級(jí)建設(shè)中疑難問(wèn)題解決、學(xué)生教育管理中相關(guān)政策法規(guī)、原理方法的掌握和運(yùn)用等。決賽由筆試和面試兩部分構(gòu)成，筆試包括班主任工作相關(guān)知識(shí)測(cè)試、主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)，面試包括“我的教育故事”演講、模擬情景答辯。經(jīng)過(guò)緊張激烈角逐，我校王健老師脫穎而出，榮獲主題班會(huì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)場(chǎng)觀摩帶給名師工作室成員很大震撼，大家都試想著：假如這些問(wèn)題發(fā)生在自己身上，應(yīng)如何處理？假如自己就是參賽選手，應(yīng)當(dāng)如何作答？選手們?cè)诒荣愔械木时憩F(xiàn)、工作的藝術(shù)性、較好的綜合素養(yǎng)給大家留下了深刻印象。
通過(guò)觀摩，工作室成員們對(duì)自己的班主任工作實(shí)踐進(jìn)行了深刻反思，體會(huì)到新時(shí)代對(duì)班主任提出了更高要求，大家只有勤學(xué)習(xí)，多思考，肯鉆研，才能適應(yīng)時(shí)代需求，只有專(zhuān)業(yè)化的班主任才能真正實(shí)現(xiàn)教育目的，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
在為期3天的決賽中，來(lái)自全省13個(gè)市78名優(yōu)秀班主任進(jìn)行了業(yè)務(wù)大比拼，參賽選手都是通過(guò)層層選拔的佼佼者。比賽重點(diǎn)考察班主任建班育人能力，包括班級(jí)主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、班級(jí)建設(shè)中疑難問(wèn)題解決、學(xué)生教育管理中相關(guān)政策法規(guī)、原理方法的掌握和運(yùn)用等。決賽由筆試和面試兩部分構(gòu)成，筆試包括班主任工作相關(guān)知識(shí)測(cè)試、主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)，面試包括“我的教育故事”演講、模擬情景答辯。經(jīng)過(guò)緊張激烈角逐，我校王健老師脫穎而出，榮獲主題班會(huì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)場(chǎng)觀摩帶給名師工作室成員很大震撼，大家都試想著：假如這些問(wèn)題發(fā)生在自己身上，應(yīng)如何處理？假如自己就是參賽選手，應(yīng)當(dāng)如何作答？選手們?cè)诒荣愔械木时憩F(xiàn)、工作的藝術(shù)性、較好的綜合素養(yǎng)給大家留下了深刻印象。
通過(guò)觀摩，工作室成員們對(duì)自己的班主任工作實(shí)踐進(jìn)行了深刻反思，體會(huì)到新時(shí)代對(duì)班主任提出了更高要求，大家只有勤學(xué)習(xí)，多思考，肯鉆研，才能適應(yīng)時(shí)代需求，只有專(zhuān)業(yè)化的班主任才能真正實(shí)現(xiàn)教育目的，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
