6月22日，江蘇省職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校召開(kāi)。來(lái)自全省80多所職業(yè)學(xué)校數(shù)百名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域?qū)＜液蛯W(xué)者齊聚泰州，共同探討如何進(jìn)一步深化職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。江蘇省教育廳職教處劉克勇處長(zhǎng)、江蘇省職教學(xué)會(huì)周稽裘會(huì)長(zhǎng)、王秀文秘書(shū)長(zhǎng)出席會(huì)議。
  劉克勇處長(zhǎng)圍繞“時(shí)代有要求，工作有基礎(chǔ)，落實(shí)要全面，保障要有力”等四方面就全省職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育做引領(lǐng)，提出職業(yè)學(xué)校在新的歷史時(shí)期要做到“精品化教學(xué)、精準(zhǔn)化服務(wù)”的總體要求和目標(biāo)。
  江蘇省職教學(xué)會(huì)周稽裘會(huì)長(zhǎng)認(rèn)為，要充分調(diào)動(dòng)人的積極性，注重“雙創(chuàng)”精神、意識(shí)和能力培養(yǎng)；注重協(xié)同式人才培養(yǎng)模式，通過(guò)“雙創(chuàng)”通識(shí)課程、與各專業(yè)學(xué)科有機(jī)融合，積極發(fā)展眾創(chuàng)、眾包、眾扶、眾籌等，借力更多資源；鼓勵(lì)“雙創(chuàng)者”自主、合作、探究式地開(kāi)展學(xué)習(xí)研究和實(shí)踐活動(dòng)；應(yīng)建立選修式、彈性式管理模式。
  泰州機(jī)電高職校從人才培養(yǎng)方案、平臺(tái)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、保障機(jī)制等方面就創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育做交流。常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院顏惠庚教授作《開(kāi)展創(chuàng)新教育 提高創(chuàng)新能力》專家報(bào)告，從創(chuàng)新教育現(xiàn)狀、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育難點(diǎn)、創(chuàng)新性人才培養(yǎng)環(huán)境及要素、triz解讀、“三創(chuàng)”維度等視角宏觀地分析了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育開(kāi)展的實(shí)施路徑和對(duì)策。
  江蘇省職教學(xué)會(huì)王秀文秘書(shū)長(zhǎng)作總結(jié)，要求進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育開(kāi)展的重視，建立優(yōu)良平臺(tái)和分級(jí)培育機(jī)制，與專業(yè)教育有機(jī)融合，真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“上接天，下接地，利于人”。
  周一平副校長(zhǎng)帶隊(duì)，科研處耿淬處長(zhǎng)、團(tuán)委包云副書(shū)記、藝術(shù)設(shè)計(jì)系謝麗琴老師一行參會(huì)。