您的位置 成功，我們共同創(chuàng)造——記藝術(shù)設(shè)計系15級家長會
[來源：本站 | 作者(文/圖)：藝術(shù)設(shè)計系 蘇潔 | 日期：2016年5月13日 | 瀏覽2621 次]
藝術(shù)設(shè)計系15級家長會日前在報告廳A舉行，學(xué)工處劉霞副處長、藝術(shù)設(shè)計系管仲華副主任、15級全體班主任參加，陳佳主任助理主持了這次家長會。
本次家長會以“家�；ネǎ灿依睢睘橹黝}。會議伊始，管仲華副主任從升級與留級、考試類型及學(xué)歷提升等家長關(guān)心的幾個方面，讓家長了解了教學(xué)制度相關(guān)情況。學(xué)工處劉霞副處長從學(xué)生宿舍管理、學(xué)生生活、貧困生關(guān)懷、獎助金發(fā)放等方面工作進行介紹，讓家長對孩子的學(xué)校生活有一個深切認識。
會后，家長走進教室。為了讓家長全面了解學(xué)生綜合發(fā)展，班主任們采取了很多方法，如1541班浦晶晶老師認真制作了PPT向家長展現(xiàn)了學(xué)生入學(xué)以來各方面情況，軍訓(xùn)時挺拔的英姿、學(xué)校活動中取得的優(yōu)秀成果、優(yōu)秀學(xué)生名單、進步明顯的學(xué)生名單；每個學(xué)生桌上還放著自己滿意的卡通作品，向父母展現(xiàn)了自己開學(xué)以來的成績；并通過《自我教學(xué)手冊》向家長袒露了成長歷程。
1542班韋瑋老師通過課件向家長介紹了各位任課老師的情況，還邀請任課老師進入課堂，與家長進行面對面交流，讓家長更好地了解自己的孩子。1543班吳云姣老師通過讓學(xué)生進行自我展示，讓家長從另一個角度了解自己的孩子。1544班薛鳴一老師通過對專業(yè)方面的講解，讓家長更清楚地了解到孩子的就業(yè)前景，以及在今后學(xué)習(xí)生活中該如何幫助孩子達成目標。
通過這次家長會，家長們都覺得進一步了解了學(xué)校各項制度政策，對班主任帶班風(fēng)格有了進一步了解。家長會架起了家長與學(xué)校之間的溝通橋梁，更好地讓家長了解了自己的孩子，為發(fā)揮家校優(yōu)勢共育人才打下了基礎(chǔ)。
本次家長會以“家�；ネǎ灿依睢睘橹黝}。會議伊始，管仲華副主任從升級與留級、考試類型及學(xué)歷提升等家長關(guān)心的幾個方面，讓家長了解了教學(xué)制度相關(guān)情況。學(xué)工處劉霞副處長從學(xué)生宿舍管理、學(xué)生生活、貧困生關(guān)懷、獎助金發(fā)放等方面工作進行介紹，讓家長對孩子的學(xué)校生活有一個深切認識。
會后，家長走進教室。為了讓家長全面了解學(xué)生綜合發(fā)展，班主任們采取了很多方法，如1541班浦晶晶老師認真制作了PPT向家長展現(xiàn)了學(xué)生入學(xué)以來各方面情況，軍訓(xùn)時挺拔的英姿、學(xué)校活動中取得的優(yōu)秀成果、優(yōu)秀學(xué)生名單、進步明顯的學(xué)生名單；每個學(xué)生桌上還放著自己滿意的卡通作品，向父母展現(xiàn)了自己開學(xué)以來的成績；并通過《自我教學(xué)手冊》向家長袒露了成長歷程。
1542班韋瑋老師通過課件向家長介紹了各位任課老師的情況，還邀請任課老師進入課堂，與家長進行面對面交流，讓家長更好地了解自己的孩子。1543班吳云姣老師通過讓學(xué)生進行自我展示，讓家長從另一個角度了解自己的孩子。1544班薛鳴一老師通過對專業(yè)方面的講解，讓家長更清楚地了解到孩子的就業(yè)前景，以及在今后學(xué)習(xí)生活中該如何幫助孩子達成目標。
通過這次家長會，家長們都覺得進一步了解了學(xué)校各項制度政策，對班主任帶班風(fēng)格有了進一步了解。家長會架起了家長與學(xué)校之間的溝通橋梁，更好地讓家長了解了自己的孩子，為發(fā)揮家校優(yōu)勢共育人才打下了基礎(chǔ)。
