經(jīng)過(guò)幾個(gè)禮拜的不懈準(zhǔn)備，從最初的擬定流程到討論方案，再到拍攝微電影，直至班會(huì)的開(kāi)展，凝聚了很多人的精力和心血。整個(gè)過(guò)程，每個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了我們班同學(xué)正用實(shí)際行動(dòng)證明自己是當(dāng)之無(wú)愧的龍的傳人。
  本周二下午，我班舉行了主題為《爭(zhēng)做龍的“新”傳人》的班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)首先由周燁同學(xué)的一首《龍的傳人》進(jìn)行暖場(chǎng)、拉開(kāi)序幕；緊接著，主持人以我班正在進(jìn)行的素描設(shè)計(jì)展為話題切入主題。通過(guò)微電影的鏡頭，再現(xiàn)了我班為了這次素描展而進(jìn)行的一系列準(zhǔn)備工作。在一稿二稿三稿……直至最終稿形成的過(guò)程中，大家感受到了：不斷完善、精益求精，才會(huì)有收獲和成就感。并請(qǐng)出老人椅設(shè)計(jì)的很有特色的三位同學(xué)上臺(tái)介紹了自己精心準(zhǔn)備的過(guò)程，讓大家相互學(xué)習(xí)借鑒、受益匪淺。
  接下來(lái)，主持人向大家展示了在不斷完善、精益求精的精神的引領(lǐng)下，我班已經(jīng)取得的一系列成績(jī)，讓同學(xué)們進(jìn)一步感受到了這些精神的強(qiáng)大力量；但隨后，主持人播放了一些照片，有東倒西歪的畫(huà)板，有干的發(fā)硬的抹布，有雜亂不堪的垃圾筐……這些照片無(wú)一不在說(shuō)明著：榮譽(yù)的背后，還有很多問(wèn)題，在優(yōu)秀的道路上，我們還有很長(zhǎng)的路需要走。大家紛紛發(fā)表自己的觀點(diǎn)，提出解決這些問(wèn)題的方法，最終達(dá)成共識(shí)：多走一步、多做一遍，很多問(wèn)題都能避免。人人都是監(jiān)督者，人人也是執(zhí)行者。
  然后，主持人展示了一則寓言故事《馬與驢》，并讓同學(xué)們談讀后感。在此基礎(chǔ)上，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)班級(jí)里“馬”與“驢”的現(xiàn)象，于是同學(xué)們展開(kāi)了表?yè)P(yáng)與批評(píng)活動(dòng)，意識(shí)到：要向馬一樣敢闖敢拼、不斷向前，而不能像驢一樣原地打轉(zhuǎn)、停步不前。為了進(jìn)一步鞏固這種認(rèn)識(shí)和態(tài)度，主持人組織大家分成兩個(gè)陣營(yíng)，進(jìn)行“龍馬精神成語(yǔ)PK賽”，大家爭(zhēng)先恐后，將班會(huì)氣氛推向高潮。
  最后，班主任闡述了本次班會(huì)開(kāi)展的目的和意義，對(duì)班會(huì)中提及的精神和態(tài)度進(jìn)行了總結(jié)和提煉。
  通過(guò)這次班會(huì)，我們將把這些精神和態(tài)度融入到日常的實(shí)際行動(dòng)中去。因?yàn)槲覀兠靼琢耍壕�益求精，乃成事之基；勇于�?zhēng)先，才不負(fù)青春；規(guī)范行為，是做人之本；落于行動(dòng)，方能為傳人。