根據(jù)工作計(jì)劃，督導(dǎo)評(píng)估辦公室于3月8-25日期間，依據(jù)《職能部門、系（部）績(jī)效考核辦法》文件精神，對(duì)學(xué)校職能部門、系（部）績(jī)效考核情況進(jìn)行了第二次過程性檢查，楊春柏主任對(duì)各職能部門、系（部）績(jī)效考核文件精神落實(shí)情況進(jìn)行了分析比較并做出過程性評(píng)價(jià)，在最新一期《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》上進(jìn)行了刊登。學(xué)校各部門、系部都對(duì)此次檢查結(jié)果表示高度重視，針對(duì)此次檢查出現(xiàn)的一些問題，督導(dǎo)評(píng)估辦公室于4月26日下午迅速召開了反饋會(huì)議。
  針對(duì)各部門疑問，楊春柏主任分別對(duì)職能部門、系部如何參照《職能部門績(jī)效考核細(xì)則》、《系（部）績(jī)效考核細(xì)則》準(zhǔn)備相關(guān)佐證進(jìn)行了逐條指導(dǎo)，并以此次檢查中出現(xiàn)的問題為例予以提示。
  經(jīng)過此次會(huì)議，各部門績(jī)效考核上傳材料負(fù)責(zé)人對(duì)自己的工作有了更深認(rèn)識(shí)，疑問大大減少，進(jìn)一步明確了下階段工作方向。
  楊春柏主任強(qiáng)調(diào)，過程性檢查并不可能打出總分，卻可以提醒各部門對(duì)各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)任務(wù)的提前規(guī)劃、布置、最終積累，以此來切實(shí)推進(jìn)“條塊結(jié)合，以塊為主”管理，提高效能。