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互相學(xué)習(xí),共同進步
[來源:本站 | 作者(文/圖):信息(物聯(lián)網(wǎng))工程系 1333 陳陽雯 | 日期:2016年4月25日 | 瀏覽3386 次]
  4月21日下午三點,我校記者團部長及骨干成員在毛平老師的帶領(lǐng)下驅(qū)車前往常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校與貴校的老師和該!疤柺庇浾邎F的成員面對面交流互動。
  聽完旅游商貿(mào)學(xué)校對“太陽石”記者團和系部記者團的一番詳細介紹之后,我們對旅游商貿(mào)學(xué)校的記者團有了進一步的認識。在交流中,我了解到旅商記者團的活動更多的是以社團的形式開展,題材更是由學(xué)生們“自定義選題”、“自擬題材”,鍛煉同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中不斷觀察和發(fā)掘有意義的人和事,并記錄下來。
  旅商記者團主要分為兩大塊,“太陽石”記者團和系部記者團,主要是由老師帶領(lǐng)同學(xué)一起完成,人員多、信息大、范圍廣;而我校主要是以記者團為單位,將其分為“網(wǎng)宣部”、“報刊部”、“攝影部”、“官微部”四大塊,都是由學(xué)生組成的部門,大家一同做完一期的工作之后,最后才由老師審核,分工明確,環(huán)環(huán)相扣。
  在交流過程中,我校記者團的部長們與旅商的老師和同學(xué)還以“如何高效的收集作文素材”、“如何讓老師和同學(xué)更多的關(guān)注官方微信”、“如何更多的吸引學(xué)生加入記者團”等一系列問題進行了探討。在有聲有笑的交流聲中雙方學(xué)校的老師也吐露了本校的不足,主要還是稿件撰寫方面缺乏人手和稿件質(zhì)量上懸殊太大的問題。
  就這樣你一言我一語,到了下午將近5時,我校與旅商記者團的老師和學(xué)生本次的學(xué)訪活動圓滿結(jié)束,相信大家對這次的深度交流受益匪淺,也希望旅商與我校的記者團越辦越出色。





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