4月26日，第一期江蘇省職業(yè)教育教學改革課題研究重點立項的四個課題開題論證會在我校圖文信息樓806會議室如期舉行。
  原無錫職業(yè)技術學院副院長談興華專家、江蘇技術師范學院職教所副所長王明倫、常州機電職業(yè)技術學院職教研究所所長蔣慶斌、常州機電職業(yè)技術學院自動化系主任陶國正、常州市職教研究所專家錢國良等，應邀擔任本次課題開題論證專家。
  本次開題論證專家組對《可編程序控制器技術應用項目課程課例開發(fā)與實施研究》、《五年制電氣控制技術精品課程建設研究》、《江蘇省五年制高職英語教程標準解讀與實施研究》和《數(shù)學課程資源的開發(fā)與利用研究》等四個課題進行了開題論證。
  在各課題負責人完成開題匯報后，專家組首先從課題立項的角度，充分肯定了各課題的研究背景和研究價值。專家組主要從開題論證的使命出發(fā)，幫助各課題組仔細推敲確立研究目標和研究內(nèi)容的邏輯性和可行性，在此基礎上，進一步探討研究思路、研究方法、預期成果、組織分工等預設內(nèi)容的合理性，為下一步各課題開題后展開研究起好步、開好頭。
  開題論證會專家組的每位專家充分發(fā)表了對每個課題意見。擔任本次課題開題論證專家組組長談興華，匯總了各位專家書面評議要點。通過為期一天的比較全面地會商與審查，專家組一致同意四個課題如期開題。
  各課題組成員都非常珍惜這樣與專家面對面交流、學習的機會。他們視開題論證本身就是有針對性的科研能力提升培訓，認真記錄了專家組的意見。各課題組負責人表示開題論證會后，將召集本課題組全體成員共同完善開題報告。
  張群元副校長主持了本次開題論證會。