專訪手記
  即將離開母校，走在校園的角角落落，都會平添幾許離情別緒�；仡檱�鈞四年，給我影響最大的并不是專業(yè)課老師，而是在課余生活里接觸到的一名普通行政老師——團(tuán)委高曙老師。在青春成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，她總會敲醒我的迷茫和沉睡，帶我走進(jìn)更加寬闊的世界，看到更多美麗的風(fēng)景。
直至接受我的采訪前，高老師依然稱自己不夠優(yōu)秀，只是一名普通老師；她建議我去采訪更多在專業(yè)領(lǐng)域有所成就的老師。寫過很多優(yōu)秀學(xué)生專訪，即將采訪伴我成長了四年的老師時，卻充滿緊張，好像想問的問題有很多，又好像不知該如何下筆——

　　Rainbow禮儀隊，圓每個女孩子的公主夢
　　Rainbow禮儀隊成立于2008年，最初是經(jīng)濟(jì)管理系一個“名不見經(jīng)傳”的、只有三人的社團(tuán)，現(xiàn)發(fā)展成一個人盡皆知的校級精品社團(tuán)，并出色完成了新校區(qū)的奠基等校內(nèi)外各類大型活動的頒獎剪彩。
　　關(guān)于禮儀隊的報道有很多，每一篇文字里都洋溢著鮮花與榮譽(yù)的光環(huán)，而這背后隱藏著的是那些女孩兒們的汗水與淚水。在高老師的空間日志《這些年一起陪我走過的女孩》中，她給禮儀隊歷任隊長都取了個花名，并寫上一段心里話，印象最深的是她寫在文章開頭的那段話，“我相信，每個女孩的心里都住在一個公主，不分時間，不分場合。作為禮儀隊的指導(dǎo)老師，希望能夠幫助每個女孩實現(xiàn)公主的夢想，在校園文化舞臺上舞出最美的華章。公主并不只是擁有美麗的外表，佩戴高貴的飾物，而且必須擁有善良、寬容、奉獻(xiàn)的品質(zhì)。這些女孩讓我看到了美麗的修煉與蛻變�！笨粗�留言里禮儀隊的花兒們與高老師的互動留言，心中也蕩起滿滿的感動和正能量。如若成長，難忘有你！
　　曾經(jīng)見過禮儀隊成員訓(xùn)練時的艱苦，那些堅強(qiáng)柔韌的花兒在歲月間悄然綻放。印象中的一次彩排，一名最邊上的女孩兒在休息時已經(jīng)小腿發(fā)抖滿頭大汗，卻依然咬牙堅持，一到舞臺中央立馬像披了戰(zhàn)袍般自信大方精神抖擻。
　　“禮儀隊成員需要花很多時間精力，犧牲自己的課余時間，去摸底探索。有舍才有得�！备呃蠋熑缡钦f。
也記得曾經(jīng)在一次大型晚會后，和禮儀隊的成員們擠進(jìn)了同一個電梯，一名新隊員在電梯門關(guān)閉后的剎那甩掉了腳上束縛的高跟鞋：“痛死了，終于結(jié)束了，我再也不要穿高跟鞋了！”身邊依然保持優(yōu)雅姿態(tài)的隊長似乎已習(xí)以為常，為她撿起高跟鞋莞爾一笑，“以后訓(xùn)練的日子還有很長，如果你連這點(diǎn)苦都吃不了，就不會在舞臺上收獲成長�！�
　　“很感謝學(xué)校給我創(chuàng)造的機(jī)會，讓我?guī)ьI(lǐng)這個團(tuán)隊一起成長�！备呃蠋熞鄮熞嘤�，更如親人般關(guān)心著每個禮儀隊成員的學(xué)習(xí)成長。正是基于如此，禮儀隊擰成一股繩，團(tuán)結(jié)向上，不易流失�！拔蚁Ｍ�禮儀隊的成員可以學(xué)到東西，當(dāng)他們要離開學(xué)�；仡櫢呗毸哪晟�活，覺得參與社團(tuán)活動是很有意義的事情�！弊鳛橐幻�指導(dǎo)老師，高老師思考最多的就是如何把禮儀隊發(fā)揚(yáng)下去，如何滿足服務(wù)對象的要求，如何為禮儀隊成員們創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)機(jī)會，積累職場禮儀經(jīng)驗，因此，禮儀隊成員不僅外形出眾，而且內(nèi)外兼修，有許多同學(xué)在技能大賽，文明風(fēng)采大賽等活動中也嶄露頭角�！半m然禮儀隊做了很多志愿服務(wù)，但這不應(yīng)該流于表面行，想要獲得更多有關(guān)禮儀的知識，還是要多多看書，積累知識，再進(jìn)行實踐，把日常禮儀變成習(xí)慣。”
　　無疑，禮儀隊已經(jīng)成為了學(xué)�！鞍賵F(tuán)大戰(zhàn)”中一道亮麗的風(fēng)景線，成為了劉高職學(xué)生文明有禮的一張名片。我想，禮儀隊這些女孩兒身上的堅強(qiáng)與自信，是高老師堅毅精神的另一種體現(xiàn)與傳承。

　　優(yōu)等的心，不必華麗，但必須堅固！
　　這條簽名高老師一直保存在QQ上，從未刪過。眼眸里的沉穩(wěn)與女性魅力并存，帶來優(yōu)雅從容的女神范兒。高老師把生活過得“生動，從容，詩意�！�
　　見過她腳踩高跟鞋雷厲風(fēng)行地穿梭在團(tuán)委辦公室，給這所年輕校園增添了幾分激烈的競爭氣息；見過她在飯后小憩，氣質(zhì)優(yōu)雅地坐在陽光下，捧著手中書看得入了神；見過她如女王般立在報告廳C的舞臺中央，麻利指導(dǎo)著一場大型晚會，卻嚴(yán)格苛刻地反復(fù)彩排，只為精益求精達(dá)到完美；也見過她為了一場比賽反復(fù)鉆研、夜不能寐，在自己沒有足夠信心時不敢輕易占用學(xué)生的時間，生怕影響了學(xué)生的思路……
　　每個人心中都有一個棲息之地，高老師心中的小窩是鎮(zhèn)江的日精山。小的時候，她就喜歡和巷子的大孩子一起到山上捉迷藏挖寶藏，長大后那里又成了考試前臨時抱佛腳的地方，閨蜜間的秉燭夜談，戀愛中的第一次怦然心動，青春期任性的離家出走……那里記錄下高老師太多的關(guān)于親情、友情、愛情的故事。
　　在日志《再見日精山》中，高老師這樣反思到，“畢業(yè)后的十年，在陌生的城市奮斗，組建了穩(wěn)定幸福的家庭，從事自己還算喜歡的工作，身旁有群信賴的朋友。立志做個簡單的人，保持一顆年輕的心，享受陽光和溫暖，想想生活就應(yīng)當(dāng)如此。但人生并不是總是陽光明媚，并不總是鳥語花香，有時也有暴風(fēng)驟雨，有時更有種山雨欲來風(fēng)滿樓之勢，讓人不能承受……十年間，每年至少回來3、4次，卻一直不敢走近這座山，或許是沒有勇氣坦誠面對真實的自己，或許是對過往生活還有種種介懷。但這一時刻，只希望那些記憶可以洗涮過去，在深埋泥土底下衍生的一股正能量，可以讓我摒糟粕，讓人生的旅途濃縮成一品佳釀，從而提取更多的精華。感謝生命帶給我病痛讓我重新審視自己的生活習(xí)慣，感恩生活給予我的波折讓我逐漸成熟自立，學(xué)會了善待自己與他人。感謝人生的一切的美意！”
　　即使人生頗有收獲，她依然會居安思危，不斷反思。在團(tuán)委，高老師主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)、團(tuán)員培訓(xùn)、團(tuán)活動等工作。作為一名教育工作者，她也發(fā)現(xiàn)了00后學(xué)生的不同。當(dāng)她為15級新生做培訓(xùn)時，她感覺不到以往學(xué)生那樣的靈動。她反思后認(rèn)為，自己應(yīng)該多和學(xué)生交流，了解她們內(nèi)心真正的需求。直到在為班級學(xué)生上課時，她看到學(xué)生眼中有發(fā)亮的東西，才會覺得自己的教學(xué)工作得到了收獲與認(rèn)可。
　　高老師似乎總保持一顆勇于探索的心。未來該如何帶領(lǐng)社團(tuán)？該如何發(fā)展團(tuán)員？該怎樣調(diào)動學(xué)生們的積極性？都是高老師正在思考的東西。
她也希望自己可以多傳承一些影響學(xué)生靈魂的東西。這充分體現(xiàn)在了她對禮儀隊培訓(xùn)精益求精的態(tài)度上。從今年開始，每次禮儀培訓(xùn)，高老師都會細(xì)心地寫上一份培訓(xùn)手冊。力求把最完美的禮儀知識傳授給禮儀隊的女孩兒們。

　　三次眼淚，送給三八婦女節(jié)最好的祝福
　　回想與高老師的接觸，竟也毫無保留地流過眼淚。都說男兒有淚不輕彈，我想，眼淚是女人體現(xiàn)柔弱、釋放自我的一種方式。而眼淚背后的故事，則恰恰反映女兒的柔情純真與堅強(qiáng)自我。
　　因為主持初次接觸高老師。我在主持稿上的一次失誤，受到高老師嚴(yán)厲的批評，在報告廳C門口委屈地哭了出來。那一次，是我和高老師的第一次接觸，也是第一次，我明白了，想要獲得成功，就要嚴(yán)格要求自己，踏實認(rèn)真。
　　第二次，是在參加江蘇省首屆職業(yè)學(xué)校創(chuàng)業(yè)能力大賽時。即將踏上省賽的舞臺，兩個人竟然因為模擬答辯的不順一起抱頭痛哭，把這段時間累積的壓力郁悶一起痛快地發(fā)泄了出來。那一次，在夜晚哭泣的陪伴中，她讓我懂得了“響鼓需重錘”。
　　然而這一次，似乎是緣分在作祟，當(dāng)我?guī)е�紙筆以一個采訪者坐在高老師面前時，她卻在我面前流出了眼淚——
　　給她人生帶來最大影響是的焦慮癥。女兒小餅干曾經(jīng)保胎六個月，由于藥物的作用，高老師不幸患上了焦慮癥。她曾經(jīng)出現(xiàn)幻聽，但是兩歲的小餅干一直在她守護(hù)在身旁，默默為她擦眼淚。那個時候因為身體原因，小餅干由鄉(xiāng)下的爺爺奶奶照顧；高老師前去看望時，餅干正在果園里摘柿子，她用臟兮兮的小手捧著柿子對媽媽說，“媽媽多吃柿子，這樣病就好了。”那一刻，高老師滿是感動�！帮灨稍诙亲永锞秃軋詮�(qiáng)，而我的公公婆婆可以一邊工作一邊照顧小孩。我覺得老人和小孩子都可以這么堅強(qiáng)，我為什么不可以堅強(qiáng)�！闭f到這里，高老師的眼中噙滿了淚花。母愛深深，這是上天給每一位女性的禮物！
　　在女兒面前，高老師會很嚴(yán)厲，表現(xiàn)出獨(dú)立堅強(qiáng)的一面。秉持著“懶媽媽可以培育出一個勤奮女兒的育兒經(jīng)”，高老師盡可能讓女兒懂得承擔(dān)和獨(dú)立，完成力所能及的事情。作為母親，她希望女兒能夠合理分配好自己的時間，以后能夠找到一份適合自己的工作，把自己的愛好變成一種職業(yè)。
　　也正是如此，高老師反而很感謝感謝上天給她的不幸。她把病痛的折磨熬成美景，把生活過成小詩，詩里沒有任何人性黑暗的角落。
　　有了曾經(jīng)的磨練，她的心態(tài)變得陽光從容。如果能把病狀看好，高老師第一件做的事情是感謝主治醫(yī)師，第二件事情就是要把她的治療經(jīng)歷寫成經(jīng)驗，分享給其他和她有一樣遭遇的女同胞們。因為她堅信，當(dāng)自然的療法不能痊愈后，也要勇于接受一些藥物上的治療，這樣才可以勇敢地走出去。
　　當(dāng)高老師擦完眼淚，依然安靜從容地和我講述這一切時，我驚訝于她內(nèi)心的強(qiáng)大，忍不住再次打量——已經(jīng)是一名孩子的媽媽，眼睛、神態(tài)、心態(tài)都不復(fù)以往，現(xiàn)在的高老師，越來越成熟，越來越魅力，也越發(fā)珍惜和家人，朋友，女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
　　因為女兒引起的焦慮癥是風(fēng)波，是考驗，也是經(jīng)歷。這個過程，是痛，是成長，也終于迎來愛和陽光。

記者問答
記：“你覺得團(tuán)委在學(xué)校應(yīng)該扮演一種怎樣的角色？”
高：“我認(rèn)為團(tuán)委核心工作應(yīng)該是團(tuán)的屬性烙印比較強(qiáng)。在完成學(xué)校多樣化任務(wù)的基礎(chǔ)上，應(yīng)該把團(tuán)務(wù)工作、團(tuán)干部的建設(shè)更加扎實深入。現(xiàn)在團(tuán)中央也在嚴(yán)格控制團(tuán)員數(shù)量，提高團(tuán)員質(zhì)量，我們按照新的方法嚴(yán)格執(zhí)行每道程序，包括對資料的評審和培訓(xùn)，從入團(tuán)積極分子到入團(tuán)發(fā)展對象，最后才能成為正式團(tuán)員�！�
記：“那么您認(rèn)為現(xiàn)在團(tuán)委比較欠缺的工作是什么？”
高：“有一次團(tuán)干培訓(xùn)我們做了一次現(xiàn)場調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們之前并不了解團(tuán)支書的工作屬性到底是什么。所以我覺得現(xiàn)在最需要的是建立一支強(qiáng)有力、肯鉆研、肯吃苦的學(xué)生隊伍，這是團(tuán)委協(xié)助學(xué)校大型活動必須要具備的儲備軍力量�！�
記：“你覺得團(tuán)員青年最需要具備的素質(zhì)是什么？”
高：“在涵蓋自信陽光的氣質(zhì)，文明有禮的品質(zhì)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)，三句話以外，我覺得一名團(tuán)員青年作為共產(chǎn)黨的儲備力量，在入團(tuán)時不是被迫或盲目入團(tuán)，而是要有積極向上的向團(tuán)組織靠攏的政治屬性。最重要的，是在這個浮躁的社會保持一顆對生活，對學(xué)習(xí)、對團(tuán)組織熱情的心靈，在這方面，團(tuán)委也會更多地引進(jìn)一些可以鼓舞人心，觸動學(xué)生心靈的政治活動，比如之前的抗戰(zhàn)老兵講座、帶領(lǐng)學(xué)生參觀監(jiān)獄的主題團(tuán)日活動等�！�
記：“作為一名青年教師，你希望自己成為一名怎樣的老師？”
高：“團(tuán)委工作給我最大的吸引是，可以和充滿活力的學(xué)生在一起，獲得年輕的心態(tài)和新鮮的思維，改變一些我身上古板的錯誤，改變自己身上的缺點(diǎn)。經(jīng)常有學(xué)生跟我談心，說他們覺得一些課程沒有意義，所以我覺得我們要傳授的不止是知識，更要站在他們的角度給他們有需要的東西�！�
記：“團(tuán)委完成了創(chuàng)業(yè)街開街工作，也在省創(chuàng)業(yè)大賽中取得了佳績，你對青年創(chuàng)業(yè)有什么好的建議？”
高：“創(chuàng)業(yè)教育是現(xiàn)在團(tuán)工作的一面旗幟，也是我覺得目前團(tuán)委做的比較好的一塊兒。我不是專業(yè)的老師，但是我認(rèn)為現(xiàn)在很多學(xué)生踏出學(xué)校后，一時難以完成角色的轉(zhuǎn)變，總是眼高手低，想著一夜暴富，其實腳踏實地才是最重要的。記得之前帶領(lǐng)學(xué)生干部到上海理工大學(xué)參觀時，那些上市公司的老板們都把自己的姿態(tài)放的很低，我也經(jīng)常跟很多學(xué)生干部說，即使想創(chuàng)業(yè)，也要先踏踏實實從小微企業(yè)做起。要記住，學(xué)校里的光環(huán)不是永久的，即使有再大的夢想和能力，走出學(xué)校后要放低姿態(tài)，從頭開始。我內(nèi)心非常佩服那些肯吃苦，白手起家的創(chuàng)業(yè)者們�！�
記：“聽了很多你的寶貴建議，那么有沒有什么你覺得值得表揚(yáng)的工作？在團(tuán)委工作最自豪的是什么？”
高：“我覺得最自豪的應(yīng)該就是遇到了一個好領(lǐng)導(dǎo)。在工作性質(zhì)方面，我們既屬于教育局團(tuán)工委，又屬于團(tuán)市委，所以檢查工作很多。但是包云書記指導(dǎo)思想很清晰，把團(tuán)的工作理得很順暢，當(dāng)學(xué)校有任務(wù)下來時，他會分工很明確，讓我們強(qiáng)弱互補(bǔ)。作為校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，包書記很有男人的擔(dān)當(dāng)。他有一個習(xí)慣很好，就是不推諉，先把團(tuán)委自身能完成的工作完成，萬不得已再尋求其他部門幫助，他的不推諉精神，也影響我們其他老師的工作習(xí)慣。一旦有大型活動下達(dá)，團(tuán)委老師就會放下手中工作，眾志成城，齊心完成。感恩容忍自己壞脾氣的搭檔們。感謝包書記給我的激勵與提醒，使我制定了新的職業(yè)目標(biāo)�！�
記：“作為一名女教師，你怎樣贏得工作與家庭之間的權(quán)衡？”
高：“我不希望把工作帶回家中，我比較理想的是把兩者時間有效的分割。很多女老師都希望自己有一個好的身體狀態(tài)，這樣才可以獲得一個陽光的心態(tài)，才可以更好地工作，學(xué)生也才會受到更好的教育。我希望自己在學(xué)校里是一個合格的下屬，在家里是一個合格的妻子，但是我希望是我女兒驕傲的母親�！�
記：“你希望未來的工作上有什么新的職業(yè)目標(biāo)？”
高：“我不喜歡墨守成規(guī)。我喜歡接受挑戰(zhàn)，做一些能夠為學(xué)校爭得榮譽(yù)的事情。我覺得目前禮儀工作達(dá)到了一個瓶頸，現(xiàn)在更多的是覺得有些禮儀教導(dǎo)進(jìn)入了盲區(qū)，我希望得到一些專家的培訓(xùn)，可以在全國大環(huán)境下得到一些新的挑戰(zhàn)和轉(zhuǎn)型。未來我也希望自己能夠得到一些創(chuàng)業(yè)課程上的嘗試，希望學(xué)�？梢越o我這個機(jī)會。”
記：“三八婦女節(jié)快到了，對廣大女青年教工們有什么祝福嗎？”
高：“祝大家都能有健康的體魄和陽光的心態(tài)。要學(xué)會愛自己，才會愛自己的配偶，家人，工作。”