12月9日下午第三、四節課在第二閱覽室，圖書(shū)館召開(kāi)了新生班圖書(shū)管理員座談會(huì )。
  讀者工作部王瑤老師向管理員們通報了29個(gè)新生班期中總體閱讀情況，并特別向大家介紹了人均閱讀超過(guò)15冊以上的班級。
  與會(huì )之前，各班圖書(shū)管理員都做了大量準備工作，廣泛征求同學(xué)們對圖書(shū)館的意見(jiàn)和建議，包括對圖書(shū)館藏書(shū)是否滿(mǎn)意、對圖書(shū)館的服務(wù)意見(jiàn)、收集同學(xué)薦購書(shū)目等，都認真做好了記錄，在座談會(huì )上進(jìn)行了積極反饋。
  座談會(huì )上，劉琦華副館長(cháng)與管理員就圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間、借閱期限、全開(kāi)架服務(wù)等做了積極溝通，并對大家比較關(guān)心的諸如“閱讀是追求數量還是質(zhì)量”“閱讀網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)還是經(jīng)典小說(shuō)”談了自己的看法：閱讀是個(gè)人的愛(ài)好，這些問(wèn)題從來(lái)沒(méi)有標準答案，唯有共生共榮。希望同學(xué)們趁著(zhù)年輕記憶力好，盡量多接觸各類(lèi)圖書(shū)，培養每天閱讀的好習慣。
  采編負責人萬(wàn)琪老師就管理員提出的有些熱門(mén)圖書(shū)借不到、系列圖書(shū)借不全、復本少等一一做了解釋?zhuān)�并收集匯總大家的推薦書(shū)目，請他們回去后繼續做好這項工作，圖書(shū)館會(huì )及時(shí)采購滿(mǎn)足同學(xué)們的閱讀需求。萬(wàn)老師還輔導大家掌握如何及時(shí)查閱到館新書(shū)、如何借到熱門(mén)圖書(shū)的方法，并希望同學(xué)們用好這些方法，回去教給班里同學(xué)，更好地利用圖書(shū)館。
  最后，王瑤老師與管理員們互留聯(lián)系方式，并以系部為小組建立網(wǎng)絡(luò )，搭建圖書(shū)館與班級之間的信息通道。王瑤老師希望：“每一位管理員，都能成為圖書(shū)館與學(xué)生讀者間的可愛(ài)的信使！”