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團體心理活動(dòng)進(jìn)班級之五:團結互助,突破自我
[來(lái)源:本站 | 作者(文/圖):學(xué)工處 馬學(xué)果 | 日期:2015年12月11日 | 瀏覽3309 次]
  在團隊合作中發(fā)現潛能、突破自我,不僅有助于增強個(gè)人自信,同時(shí)有助于增進(jìn)班級凝聚力。12月10日7、8節,學(xué)工處馬學(xué)果老師再次走進(jìn)財經(jīng)樓208室,為1311班近40余名學(xué)生開(kāi)展了主題為“團結互助 & 突破自我”的團體心理活動(dòng)。
  首先,馬老師帶領(lǐng)大家做了“鼓掌”活動(dòng),活躍現場(chǎng)氣氛,增進(jìn)學(xué)生興趣。
  隨后,馬老師在分組基礎上,相繼開(kāi)展了“排排坐”、“抬人”等活動(dòng)。通過(guò)“排排坐”活動(dòng),學(xué)生認識到:小組活動(dòng)的成功進(jìn)行,需要小組每位成員開(kāi)動(dòng)腦筋,共同努力、共同配合!疤恕被顒(dòng),使大家體驗到團隊合作的力量。
  通過(guò)團隊活動(dòng),有助于發(fā)揮團隊動(dòng)力的積極作用,使同學(xué)們重新審視自己、了解別人,相互督促、互相激勵,有助于推動(dòng)個(gè)人突破自我,有助于促進(jìn)班集體團隊合作精神培養。





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