為進一步引進企業(yè)標準，促進專業(yè)建設，提升教學質(zhì)量，劉維儉校長日前帶隊考察歐姆龍（上海）有限公司。跟隨考察還有：周一平副校長、科研處耿淬主任、機電工程系王國民主任、校企合作處張小謀副主任。歐姆龍（上海）有限公司參加洽談的有：公司副總經(jīng)理、自動化中心長勝田健次先生，對外合作部金穎、王慧穎經(jīng)理。
  劉校長首先簡要介紹了常州教育概況，特別是常州市重視發(fā)展職業(yè)教育的情況。認為學校要深層次發(fā)展，必須加強內(nèi)涵建設。要把企業(yè)對人才的要求，滲透進培養(yǎng)的首要環(huán)節(jié)。歐姆龍是一個很有名望的企業(yè)，希望校企雙方能夠共建標準、共建平臺，開展產(chǎn)學研合作。
  歐姆龍與西安交大、上海交大、北京理工等院校都有合作，與常州機電學院也有合作關系。勝田健次副總經(jīng)理介紹，歐姆龍擁有世界領先的傳感與控制核心技術，是全球知名的自動化控制及電子設備制造廠商，也是一個不斷創(chuàng)造社會需求的公司。他認為，給顧客帶來驚喜的前提是要有真正的技能人才，這樣才能制造出讓顧客舒適的產(chǎn)品優(yōu)點。
  他認為，校企合作的大前提是“中國制造2025”。中國制造2025目標是由制造大國向制造強國邁進，要求精益的工廠和精益生產(chǎn)，需要重視生產(chǎn)技術，也要導入自動化設備。認為學校應把生產(chǎn)技術融入教學過程，學生不僅能在學校學習，也能到企業(yè)學習。
  劉校長表示，完全同意中心長的觀點。認為相互了解、相互信任、互惠共利是合作基礎，他希望中心長先生能到常州實地考察，根據(jù)公司技術、產(chǎn)品優(yōu)勢，結合我校實際，在一個或幾個方面開展合作。“常州常州，常來走走”，校企雙方初次接觸，均留下良好印象。