又是一個(gè)艷陽(yáng)天。
  淡淡的陽(yáng)光在這略含涼意的秋日里分外暖人。天呢，在劉國(guó)鈞的上空顯得格外清澈，格外遼闊。腳下，是輕輕淺淺的石板路。
  清晨，趁同學(xué)還沒(méi)來(lái)，我偷偷邁著小步子踏著灑滿陽(yáng)光的路。我，并不知道要去哪里，只是想出來(lái)走走。你一定要說(shuō)我不好好利用早上的時(shí)光，浪費(fèi)光陰了。可我覺(jué)著并不是呢。
  誰(shuí)讓學(xué)校如此之大，一時(shí)間失去了方向感。我只好在彌漫著的桂花香中飄渺著，細(xì)細(xì)去發(fā)現(xiàn)藏在這奇妙之地的詩(shī)韻。
  忽的，我止住了腳步。不知是哪個(gè)班的同學(xué)，手上捧著一本厚厚的書(shū)坐在花園的一角默默地品讀著。看她的神情，貌似并沒(méi)有被我驚擾，或許是她讀的入了神吧。我不愿去打擾這一份尚好的寧?kù)o，悄悄繞著走遠(yuǎn)了。
  然而此時(shí)，我內(nèi)心是澎湃的——多么認(rèn)真的女孩兒，多么惜時(shí)的學(xué)生啊，多么富有雅韻的國(guó)鈞人��！
  太陽(yáng)升高了，也該回去了。我這時(shí)卻感覺(jué)有點(diǎn)不舍，“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)”。
  “你錯(cuò)了，明明就是這么做的。你看這里……”路過(guò)教室門(mén)口，我們班那群小伙子們已經(jīng)開(kāi)始討論題目了，他們激烈地發(fā)表著自己的見(jiàn)解與想法，各個(gè)都是爭(zhēng)得不可開(kāi)交。在一旁看著的我也甚是欣喜，這樣的場(chǎng)景青春、陽(yáng)光！人的一生，誰(shuí)都能活下來(lái)，有的人茍且的活著，有的人平凡的活著，有的人灑脫的活著，還有的人就是如此堅(jiān)定、如此執(zhí)著的為了目標(biāo)而活著！這樣的睿智，我豈能不樂(lè)？
  打開(kāi)窗子，外面的天好像又潔凈了澄清了許多，我的心也像這碧天一樣，被蕩滌的通透。
  上課了。