上個(gè)學(xué)期，語文老師講了一篇魯迅先生的文章，讓我又一次對(duì)魯迅先生有了個(gè)新的認(rèn)識(shí)，于是我就去翻看了他的《故事新編》。之后又翻看了他的許多書，但深覺《故事新編》最為有趣。
  萬不可小覷了這本薄薄的集子，魯迅新編了十個(gè)神話故事，頗具顛覆性，并不能完全讀懂，讀的時(shí)候還要時(shí)時(shí)對(duì)照文后的注釋，方能了解一點(diǎn)魯迅的寫作意圖，其中還順便暗含了對(duì)論敵的嘲諷，絕妙之極。個(gè)人最喜歡其中的三篇：奔月，鑄劍。
  奔月的故事已經(jīng)在中國人盡皆知了，嫦娥貪圖長生不老，拋棄后裔跑到月球上去做她的神仙。魯迅在這個(gè)故事里編派了一個(gè)后英雄時(shí)代的裔，自從射死封冢長蛇以后就無事可做，方圓五十里的動(dòng)物都被他射完了，每天只能射到些烏鴉帶回家給嫦娥做炸醬面。。因此每天備受嫦娥嫌棄，偶爾射到一只母雞，還是人家蓄養(yǎng)的，遂被村民敲詐10個(gè)炊餅當(dāng)賠償。。歡天喜地的提著雞回到家，發(fā)現(xiàn)嫦娥已然偷食了不死藥升月去也�？蓱z一代英雄，只能對(duì)著月亮憤然拉弓……可憐貧賤夫妻百事哀，人比黃花瘦的嫦娥也只能為自己的命運(yùn)做最后一搏了。
  鑄劍，相比之下是一個(gè)傳世率沒那么高的故事，可能是因?yàn)樵谝庾R(shí)形態(tài)上沒有那種高度吧，反倒有些反動(dòng)的意味，不適合被國家教育體系用來培養(yǎng)國民素質(zhì)。說的是眉間尺為父報(bào)仇的故事，眉間尺的父親為王鑄劍后反被殺身，鑄出來的兩把神劍一把獻(xiàn)給了王，一把傳給了眉間尺。眉間尺長大成人之后發(fā)誓要為父報(bào)仇，路遇黑面人要協(xié)助他殺王，條件是交換他的人頭。黑色人帶著他的頭前去見王，三者的人頭在同一個(gè)鼎里混戰(zhàn)，最后化作一灘頭骨，誰也認(rèn)不出哪個(gè)是王的，于是把三個(gè)頭和一個(gè)身體一起大葬，百姓看著熱鬧，義民咽著眼淚，王妃大臣們裝著哀戚的顏色。恩，這個(gè)故事告訴我們，王侯將相，寧有種乎？
  一千個(gè)讀者有一千哈姆萊特，《故事新編》亦是如此，望你能在這本書上領(lǐng)悟到自己的樂趣。