江蘇省職業(yè)教育教科研信息技術(shù)中心組會議日前在我校召開。會議主題為省信息技術(shù)類專業(yè)主干專業(yè)課程標準研討。來自全省15所學(xué)校近20位教師與會。
  第四屆江蘇省職業(yè)教育教科研信息技術(shù)中心組組長、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院吳訪升院長主持會議并全程參加研討。他對課程標準中的課程性質(zhì)、設(shè)計思路、課程目標、內(nèi)容與要求及實施建議等方面進行了詳盡解讀，提出了編寫建議和意見。特別強調(diào)在課程標準編制過程中，要充分關(guān)注學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，要關(guān)注學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展需求。
  我校張桂春副校長在致辭中指出，本輪課程標準編制工作是當(dāng)前全省職業(yè)教育的一項重要工作，關(guān)系到全省職業(yè)教育開展的學(xué)業(yè)水平測試、專業(yè)技能抽測、中高職課程銜接等全局性工作，我校作為計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)主干課程標準編制項目的負責(zé)單位，一定會在省中心組安排下做好各項工作，確保信息技術(shù)組下的三個項目組按時按質(zhì)完成課標編制。
  我校信息（物聯(lián)網(wǎng)）工程系李文剛主任解讀了《網(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用》課程標準討論稿。全體參會教師一一進行了交流，并相互對各自負責(zé)編制的課標提出意見和建議。
  通過研討，參會教師在課程編制整體思路、課程目標確定、課程內(nèi)容的重點把握、教學(xué)實施建議的撰寫要點等關(guān)鍵處達成共識。