培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和習(xí)慣的重要性
  首先，有利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和開(kāi)展公民道德建設(shè)。立德樹(shù)人是教育之本，是教育的核心。我們的校園整潔美麗，是物業(yè)公司的員工們每天辛勤勞動(dòng)，為全校師生提供了良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境；而每一間教室、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的窗明幾凈，地面清潔，則離不開(kāi)同學(xué)們的維護(hù)付出�！白寖�(yōu)秀成為習(xí)慣”，人人文明，校園和諧，學(xué)生自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)外環(huán)境，參與勞動(dòng)，體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，感恩父母的付出，倍加珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果，從中感悟到“我為人人，人人為我”這句話的真諦。
  其次，有利于促進(jìn)學(xué)生形成良好職業(yè)素養(yǎng)。我校以“為社會(huì)培養(yǎng)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能型人才”為己任，通俗地講，我校的學(xué)生，應(yīng)該成為未來(lái)高素質(zhì)的勞動(dòng)者，這就要求他們除了必須具備厚實(shí)的文化知識(shí)和較高的專業(yè)技能水平，良好的職業(yè)素養(yǎng)更是必不可少。在勞動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生為了達(dá)到要求必須全力以赴，很多時(shí)候會(huì)以小組為單位布置任務(wù)，這就培養(yǎng)了他們愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作的精神，養(yǎng)成了耐心細(xì)致的工作作風(fēng)，加強(qiáng)了責(zé)任心。
  培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和習(xí)慣的方法和途徑
  1．在班級(jí)中營(yíng)造“勞動(dòng)光榮”的良好氛圍，樹(shù)立“勞動(dòng)創(chuàng)造世界”的主人翁意識(shí)。通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、晨會(huì)等形式，學(xué)習(xí)鄧建軍等先進(jìn)人物的事跡，對(duì)發(fā)生在身邊的、周圍的先進(jìn)事例大力宣傳表?yè)P(yáng)，對(duì)偷懶、不負(fù)責(zé)任行為則批評(píng)教育，積極引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)勞動(dòng)，樹(shù)立“我勞動(dòng)，我光榮”的意識(shí)。
  2．做好教室環(huán)境、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所、室外綠化包干區(qū)的清理保潔和日常維護(hù)以及住校生宿舍內(nèi)務(wù)的整理整頓。勞動(dòng)委員、舍長(zhǎng)合理設(shè)計(jì)值日分工表，明確要求，責(zé)任到人，將這些工作日常化，漸漸地學(xué)生會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，每天自覺(jué)完成各自的勞動(dòng)任務(wù)。我校的一大特色教育——為期一周的值周勞動(dòng)則是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣和意識(shí)的集中強(qiáng)化訓(xùn)練。
  3．鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。學(xué)生利用周末、節(jié)假日、寒暑假等課余時(shí)間打工兼職，打工行業(yè)包括超市、餐飲、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、房地產(chǎn)廣告、家電賣場(chǎng)等；或組織開(kāi)展各種形式的公益勞動(dòng)，例如走進(jìn)社區(qū)慰問(wèn)孤寡老人、去兒童福利院探望孤殘兒童、當(dāng)好交通志愿者，參加校“好幫手”義工聯(lián)等組織的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，學(xué)生或受到規(guī)范的勞動(dòng)培訓(xùn)，或付出勞動(dòng)收獲助人之樂(lè)，從而養(yǎng)成主動(dòng)勞動(dòng)的意識(shí)和習(xí)慣。
  4．要求學(xué)生不要亂拋亂扔，并能自覺(jué)撿起身邊垃圾。我校“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣——五個(gè)一工程”是我校德育品牌活動(dòng)和學(xué)生名片，其中“克服一種陋習(xí)”和“做一項(xiàng)公益活動(dòng)”就是對(duì)應(yīng)的相關(guān)要求。要求學(xué)生不要亂拋亂扔，并能自覺(jué)撿起身邊的垃圾，這也是尊重別人勞動(dòng)的體現(xiàn)。