雨后因?yàn)橛胁屎缱兊妹利�；月亮因�(yàn)橛行切亲兊媒k麗；藍(lán)天因?yàn)橛邪自谱兊猛赋�，而我們因�(yàn)橛邪嗉?jí)變得閃亮。近期，我們學(xué)校舉行了四大名著繪畫比賽，而我們1342班的畫展也接踵而至，在大家努力地準(zhǔn)備下，每個(gè)人的作品都一一呈現(xiàn)在眼前，又是一道美麗的風(fēng)景線。
  從小我們便在熒屏中看到，手持金箍棒的孫悟空在六小齡童的演繹下惟妙惟肖；病如西子的林黛玉在陳曉旭的扮演下楚楚動(dòng)人；從小我們便從書中了解到名著中的人物，忠義勇武的武松、閉月羞花的小喬、驍勇好戰(zhàn)的曹操……這四大名著給了我們童年，更是我們通往文學(xué)殿堂的鋪墊。這四部著作經(jīng)久不衰，是漢語文學(xué)中不可多得的作品。其中的故事、場(chǎng)景，已經(jīng)深深地影響了中國人的思想觀念、價(jià)值取向。為了宣傳四大名著經(jīng)典讀物，劉鞠秀圖書館舉辦了四大名著繪畫展，可以畫下自己喜愛的人物、記憶深刻的場(chǎng)景。1342班秉持著重在參與的原則，鼓勵(lì)全班人參加，并以班級(jí)名義上交，體現(xiàn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)與良好的班風(fēng)！
  同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)多月的努力下，一遍一遍的修改，終于完成了令自己滿意的作品。其中有一位同學(xué)，再三詢問老師形體的準(zhǔn)確度，避免出現(xiàn)身體比例不協(xié)調(diào)的問題，并且精益求精，提高自己的技藝用彩鉛上成水彩的形式，為了畫一幅畫她夜以繼日，為了能夠使畫面有文學(xué)氣息，請(qǐng)教了書法老師并寫下了毛筆字。就算這樣她還是不滿足，又依據(jù)時(shí)代背景，仔細(xì)研究了小喬的穿戴與言行舉止。這樣的一幅畫，女子手舉蓮花，有出淤泥不染之氣，舉手投足柔中帶剛！另一位同學(xué)繪畫的是關(guān)于曹植和甄宓的故事，為這個(gè)故事折服的同時(shí)其實(shí)早就有想要的畫面。繪制作品大約一個(gè)禮拜時(shí)間，整體繪制有利用到素材，外衣淺藍(lán)，里衣鮮紅帶著暗色。最后色彩繪制再加上水彩與彩鉛的結(jié)合，手中的酒杯，背景的飄動(dòng)葉子，帶著風(fēng)吹的感覺，能夠把曹植展現(xiàn)在面前，他就是一個(gè)活生生的人物，他能愛能恨，每個(gè)人都有故事，那副畫就是他的故事。而人物旁邊的詩詞則取自洛神賦中描寫甄宓的一段句子。
  這次的畫展不僅僅是向全校師生展現(xiàn)我們個(gè)人的風(fēng)采，而且也是顯示我們1342班這個(gè)大集體的時(shí)候。1342班成就了我們每一個(gè)人，我們?cè)谶@個(gè)大家庭中日益成長，相信下周的畫展我們1342班一定能夠嶄露頭角，給大家?guī)�來不一樣的感受。加油吧�?342！