記得在開學(xué)的校會上，學(xué)校就提出了關(guān)于規(guī)范學(xué)生使用手機(jī)的規(guī)定，建議各個班級可以在教室里放置收納箱對手機(jī)進(jìn)行集中管理，并且明確規(guī)定學(xué)生在教學(xué)區(qū)和實訓(xùn)區(qū)里全天候不允許使用手機(jī)。我認(rèn)為這一倡議和規(guī)定非常有意義，現(xiàn)在的我們對手機(jī)依賴程度太深，心心念念惦記著手機(jī)里的游戲、聊天內(nèi)容、影視作品等，下課看、走路看、吃飯看，有些同學(xué)甚至上課也看、上廁所也帶著，一個個成了“低頭族”、“手指族”，荒廢了學(xué)業(yè)，荒廢了大好的青春時光。規(guī)定的出臺和實施，就是為了引導(dǎo)大家真正回歸課堂，有更多精力投入學(xué)習(xí)和成長中。
  上學(xué)期，我們班就有收手機(jī)的制度，但是收效甚微。有些同學(xué)不理解這種做法，存在抵觸情緒；有些同學(xué)，花錢從淘寶上買了模型機(jī)上交，敷衍老師，欺騙大家；還有同學(xué)堅稱上課絕對不會玩而不交……收手機(jī)的道路障礙重重。
  本學(xué)期，為了讓同學(xué)們真正意識到交出手機(jī)的意義所在，老師讓我們每個人都報名或組建了一個社團(tuán)，有手工雕刻社、微電影社、五子棋社、籃球社等，并且要求我們每月匯報一次社團(tuán)的動態(tài)和成果。一開始，大家還有些抱怨和敷衍，但行動起來后，卻漸漸喜歡起來：手工雕刻社作品越來越多，即將辦展；微電影社寫劇本、做道具、布場景，忙的不亦樂乎；五子棋社全校招員，結(jié)果報名人數(shù)多到超乎想象，信心滿滿；籃球社球場PK，揮汗如雨，收獲了技能和友誼……大家漸漸習(xí)慣了沒有手機(jī)的生活，發(fā)現(xiàn)了手機(jī)外的世界竟如此精彩。
  作為職校生的我們，特色就該是擁有一技之長。多參加一些活動豐富自己的課余生活，多參加一些比賽磨練自己的技能，合理安排、有效利用時間，努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，你會發(fā)現(xiàn)：沒有手機(jī)，也很精彩！