隨著校園內(nèi)玩手機(jī)的學(xué)生越來(lái)越多，而且他們不分場(chǎng)合、不分時(shí)間，嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，為了解決這一現(xiàn)象，學(xué)校果斷采取措施，希望通過(guò)該措施的實(shí)施，改善校內(nèi)學(xué)生頻繁過(guò)度玩手機(jī)的不良現(xiàn)象，給家長(zhǎng)一個(gè)滿(mǎn)意，還學(xué)生一個(gè)正常的學(xué)習(xí)環(huán)境。
   為了有效貫徹學(xué)校的規(guī)定，每班采取了不同的辦法，如:集中設(shè)立一手機(jī)保管箱，每位同學(xué)自早進(jìn)班時(shí)，自覺(jué)把手機(jī)放入保管箱內(nèi)，由班主任監(jiān)督或保管至放學(xué)時(shí)發(fā)；推薦班上幾位同學(xué)專(zhuān)門(mén)監(jiān)督班內(nèi)玩手機(jī)現(xiàn)象，被發(fā)現(xiàn)在禁止區(qū)內(nèi)玩手機(jī)，給予一定的處罰，同時(shí)學(xué)校層面也加強(qiáng)教育與監(jiān)督，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
   通過(guò)老師和同學(xué)的雙重努力下，我們逐步明白：手機(jī)并不是我們校園生活的唯一。離開(kāi)手機(jī)，我們學(xué)會(huì)了冷靜思考：發(fā)現(xiàn)以前有許多重要的事要完成而由于沉迷于玩手機(jī)卻荒廢，發(fā)現(xiàn)離開(kāi)手機(jī)與同學(xué)、老師、父母交流得時(shí)間多了，發(fā)現(xiàn)離開(kāi)手機(jī)有許多活動(dòng)要大家參與，學(xué)校的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩了。讓我們放下手機(jī)，發(fā)現(xiàn)身邊更多的精彩。