各轄市、區教育局（教育文體局、社會(huì )事業(yè)局），局屬各單位，機關(guān)各處室：

今年五四青年節，習近平總書(shū)記到北京大學(xué)考察，出席師生座談會(huì )并發(fā)表重要講話(huà)，對廣大青年樹(shù)立和培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)提出了明確要求。深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )、全面貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記這一重要講話(huà)精神，是當前和今后一個(gè)時(shí)期教育系統的重大政治任務(wù)。根據中共江蘇省委教育工委《轉發(fā)中共教育部黨組關(guān)于教育系統學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記五四重要講話(huà)精神的通知》（蘇委教組〔2014〕54號）精神，現就有關(guān)要求通知如下。

一、深刻領(lǐng)會(huì )總書(shū)記重要講話(huà)的重大意義

習近平總書(shū)記的重要講話(huà)，站在建設富強民主文明和諧的社會(huì )主義現代化國家、實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的戰略高度，深入論述了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重大意義、豐富內涵、歷史淵源和實(shí)踐要求，深刻指出了當代青年樹(shù)立和培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的時(shí)代責任和努力方向，鮮明回答了堅持立德樹(shù)人、深化教育改革的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，是當代青年學(xué)生健康成長(cháng)、建功立業(yè)的科學(xué)行動(dòng)指南，是全面推進(jìn)教育改革發(fā)展的強大思想武器。講話(huà)內涵豐富、思想深刻，語(yǔ)重心長(cháng)、情真意切，充分體現了黨中央對廣大青年自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的殷切期望，對廣大青年成長(cháng)成才的親切關(guān)懷，對深化教育綜合改革的高度重視。學(xué)習好、貫徹好、落實(shí)好講話(huà)精神，對于落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、深化教育領(lǐng)域綜合改革、完善和發(fā)展中國特色社會(huì )主義義教育制度、培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，具有重大而深遠的意義。

各單位要認真學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，把思想和行動(dòng)統一到中央對廣大青年的希望上來(lái)、對教育改革的要求上來(lái)。要把培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)作為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的基礎工程，作為推進(jìn)教育治理體系和治理能力現代化的重要方面，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，引導廣大學(xué)生在激揚青春、開(kāi)拓人生、奉獻社會(huì )的進(jìn)程中書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章。要深化教育領(lǐng)域綜合改革，努力辦出特色、爭創(chuàng )一流，為實(shí)現中國夢(mèng)提供人才保證和智力支持。

二、積極引導廣大學(xué)生樹(shù)立和培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)

各單位要聯(lián)系實(shí)際，拓展有效途徑，堅持由易到難、由近及遠，把培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入國民教育全過(guò)程，落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節。

1.教育引導廣大學(xué)生要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)。要促進(jìn)學(xué)生勤于學(xué)習、敏于求知，注重把所學(xué)知識內化于心，形成自己的見(jiàn)解，學(xué)會(huì )擔當社會(huì )責任。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，把學(xué)生全面發(fā)展的總體要求和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有關(guān)內容細化為學(xué)生發(fā)展核心素養和學(xué)業(yè)質(zhì)量標準，融入各學(xué)科課堂教學(xué)和考試評價(jià)之中，推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。要有序推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統文化教育，增強學(xué)生文化自信和價(jià)值觀(guān)自信。推進(jìn)教學(xué)方法改革創(chuàng )新，積極參加“我們的價(jià)值觀(guān)、我們的中國夢(mèng)——精彩課堂”網(wǎng)上展播活動(dòng)，推廣社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育教學(xué)的好經(jīng)驗好做法。

2.教育引導廣大學(xué)生要修德，加強道德修養，注重道德實(shí)踐。要抓好理想信念教育這個(gè)核心任務(wù)，采取理論學(xué)習、主題宣講和校園文化特別是網(wǎng)絡(luò )文化活動(dòng)等多種形式，引導學(xué)生立志報效祖國、服務(wù)人民。把我們所提倡的與學(xué)生的學(xué)習生活聯(lián)系起來(lái)，形成愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國活動(dòng)的有效形式和長(cháng)效機制，不斷深化節糧、節水、節電活動(dòng)，廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒、學(xué)習道德模范等道德實(shí)踐活動(dòng)，組織參與“全國大學(xué)生道德實(shí)踐成果網(wǎng)絡(luò )巡禮”活動(dòng)、“禮敬中華優(yōu)秀傳統文化”系列活動(dòng)，引導學(xué)生從做好小事、管好小節開(kāi)始。大力開(kāi)展誠信教育，將學(xué)生誠信表現納入學(xué)校教育質(zhì)量綜合評價(jià)體系，記進(jìn)學(xué)生成長(cháng)記錄。

3.教育引導廣大學(xué)生要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。要教育學(xué)生學(xué)會(huì )思考、善于分析、正確抉擇，做到穩重自持、從容自信、堅定自勵。要加強對青年學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題的理論引導，幫助他們提高觀(guān)察事物、辨別是非、把握方向的本領(lǐng)。廣泛開(kāi)展形勢政策宣傳教育活動(dòng)，組織邀請領(lǐng)導干部和模范人物到學(xué)校作報告。進(jìn)一步加強學(xué)校德育伍建設，充分發(fā)揮德育教師在引導學(xué)生明辨是非中的重要作用。

4.教育引導廣大學(xué)生要篤實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人。要引導學(xué)生把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇，把小事當作大事干，一步一個(gè)腳印往前走。要建立一批青少年社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)實(shí)踐基地，推動(dòng)學(xué)校陣地與社會(huì )基地、校內課程與校外實(shí)踐、校內教師與校外導師之間的銜接互動(dòng)。要用好學(xué)生守則和學(xué)生日常行為規范，把核心價(jià)值觀(guān)的要求變成學(xué)生日常的行為準則。要積極引導和鼓勵大中專(zhuān)畢業(yè)生到基層和中西部就業(yè)創(chuàng )業(yè)，為當地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、民族團結進(jìn)步作出貢獻。

三、圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)不斷深化教育領(lǐng)域綜合改革

各單位要以總書(shū)記重要講話(huà)為指導，緊緊圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，不斷深化教育領(lǐng)域綜合改革，加快構建充滿(mǎn)活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的體制機制。

1.教育部門(mén)要凝聚教育改革共識，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生成長(cháng)。要圍繞培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，把完善和發(fā)展中國特色社會(huì )主義義教育制度、推進(jìn)教育治理體系和治理能力現代化作為總目標，以推進(jìn)管辦評分離為基本要求，以轉變政府職能為突破口，形成政府宏觀(guān)管理、學(xué)校自主辦學(xué)、社會(huì )廣泛參與的新格局。要高度重視學(xué)校工作，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生成長(cháng)，營(yíng)造公平公正環(huán)境，不斷激發(fā)廣大學(xué)生的活力和創(chuàng )造力。要強化就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)體系建設，經(jīng)常到學(xué)生們中去、同他們交朋友、聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議，支持幫助學(xué)生們邁好走向社會(huì )的第一步。

2.學(xué)校要爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)，爭當教育改革排頭兵。要認真吸收世界上先進(jìn)的辦學(xué)治學(xué)經(jīng)驗，遵循教育規律，扎根中國大地辦學(xué)。要加快建設現代學(xué)校制度，把創(chuàng )新人才培養機制作為著(zhù)力點(diǎn)，探索形成教育教學(xué)內容更新機制、協(xié)同育人機制、社會(huì )評價(jià)機制，構建小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)有機銜接，教學(xué)、科研、實(shí)踐緊密結合，學(xué)校、家庭、社會(huì )密切合作的育人格局。

3.廣大教師干部要時(shí)刻銘記教書(shū)育人的使命，做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。要把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)納入教師教育課程體系，融入教師職前培養和準入、職后培訓和管理的全過(guò)程，充分調動(dòng)廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。完善師德建設長(cháng)效機制，落實(shí)教師職業(yè)道德規范。按照《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》的要求，選好用好干部，發(fā)揮黨員干部特別是領(lǐng)導干部在培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)方面的模范帶頭作用。

四、迅速掀起學(xué)習貫徹總書(shū)記重要講話(huà)精神的熱潮

各單位要把學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神作為重大政治任務(wù)擺上重要議事日程。

1.加強組織領(lǐng)導。要聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神與學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記系列講話(huà)精神特別是關(guān)于教育工作重要論述緊密結合起來(lái)，與中國特色社會(huì )主義義理論和中國夢(mèng)宣傳教育結合起來(lái)，與黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái)，制定切實(shí)可行、針對性強的方案。領(lǐng)導班子和黨員干部要帶頭學(xué)習、先學(xué)一步、學(xué)深學(xué)透。要通過(guò)學(xué)習培訓、座談研討、專(zhuān)家解讀等多種方式，切實(shí)提高學(xué)習效果。

2.深入開(kāi)展宣傳。要多措并舉，充分運用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等各類(lèi)媒體開(kāi)設專(zhuān)欄、專(zhuān)版，迅速形成學(xué)習宣傳習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神的強大聲勢，幫助廣大干部師生全面理解和準確把握講話(huà)的豐富內涵、精神實(shí)質(zhì)。要廣泛宣傳和深入學(xué)習先進(jìn)典型，深入開(kāi)展向“踐行焦裕祿精神的好校長(cháng)”張偉同志學(xué)習活動(dòng)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型宣傳鼓舞人、激勵人的作用。

3.強化理論研究。要集中力量，深入研究培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重大意義、科學(xué)內涵、基本要素和實(shí)踐途徑，為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)提供理論支撐。

各單位學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神的有關(guān)情況請及時(shí)報中共常州市委教育工委組織處。

中共常州市委教育工作委員會(huì )

  2014年6月13日