為貫徹落實江蘇省教育廳、財政廳《關于做好江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校建設工作的通知》精神，提升裝飾藝術設計實訓基地建設的科學性、針對性與示范性，藝術設計系于12月9日下午在211會議室舉行了裝飾藝術設計實訓基地建設方案專家論證會。來自江蘇理工學院藝術設計學院、常州紡織服裝職業(yè)技術學院創(chuàng)意與設計學院的3位專家應邀參加了論證會，張桂春副校長與會。
  藝術設計系負責人高億平代表系部就裝飾藝術設計專業(yè)培養(yǎng)目標、方案擬定的原則、過程、現(xiàn)有實訓條件、需新建或改建實訓場所等向專家做了全面匯報。對裝飾藝術設計實訓基地擬新建的計算機輔助設計室、裝飾與陳設展示實訓室、裝飾工藝品制作室、創(chuàng)意設計活動體驗室及藝術樓藝術元素提升項目，從各實訓場所功能定位、設備設施配備、資金預算等進行了重點介紹。建設項目負責人李鳴樓、薛鳴一對相關設備設施功用進行了補充說明。
  專家們在聽取了情況匯報后，對方案進行了認真審閱，并展開了熱烈討論。
  專家們站在學校發(fā)展的角度，以高度負責的態(tài)度，憑借其淵博專業(yè)學識和豐富實踐經(jīng)驗，從常州地域經(jīng)濟發(fā)展的角度闡述了裝飾藝術設計專業(yè)開設的必要性：大力發(fā)展軟裝裝飾教育，著力培養(yǎng)陳設搭配、軟裝飾品開發(fā)與制作的陳設設計專業(yè)人才迫在眉睫�？隙�了建設方案的科學性、示范性及實用性，認為方案充分考慮了專業(yè)人才培養(yǎng)目標，所建實訓場所能切實提升學生專業(yè)實踐能力，裝飾與陳設展示實訓室集飾品展示與陳設實訓功能于一體，創(chuàng)意設計活動體驗室打破了傳統(tǒng)教室、辦公室束縛，讓藝術設計專業(yè)師生切實感受到了“創(chuàng)意設計即學習工作”、“體驗活動即快樂”的學習工作方式。
  專家們也指出了建設方案中存在的不足及需要完善之處，如廣告制作室建設并非非有不可，相關實訓場所空間的合理安排等，并在實訓基地建設理念、制度、人員、資金、管理等細節(jié)方面都提出了諸多富有建設性的意見。
  在如何最大化利用空間，實現(xiàn)實訓室教學與展示綜合體議題上，顧明智院長指出，將虛擬仿真技術與實體設備相結合，既可實現(xiàn)體驗式教學，又能避免材料更新?lián)Q代造成的高成本投入。
  另外，專家們對旨在提升藝術樓藝術元素改造項目的方案表示贊同，他們一致認為，只有給學生創(chuàng)造出濃厚的藝術氛圍，他們才會全身心投入藝術創(chuàng)作，提高學習效率。
  最后，張桂春副校長對專家們的準確把脈表示感謝，要求系部根據(jù)專家組意見認真修改、完善建設方案，從系部發(fā)展全局的高度，做好此次實訓基地建設方案的制定工作。
  此次論證會，對藝術設計系裝飾藝術設計實訓基地的建設將起到重要作用。藝術設計系將進一步優(yōu)化方案，力爭將之建設成為緊貼專業(yè)建設、服務專業(yè)教學的綜合性實踐教學基地。