您的位置 值周——“第二學(xué)習(xí)課堂”
[來(lái)源：本站 | 作者(文/圖)：經(jīng)濟(jì)管理系 1122班 常虹 | 日期：2014年12月1日 | 瀏覽7486 次]
這個(gè)星期我們班迎來(lái)了學(xué)校的值周任務(wù)。這次值周，是我們?cè)趧⒏呗毜淖詈笠淮沃抵埽源蠹腋裢庹湎н@次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，盡心盡力做好每件事情。
十一月的秋冬，雖有些寒意卻并不是那么冷，就如同我們有著即將要離開校園的失落卻又有著憧憬未來(lái)的豪情。
在一周的值周工作中，我們每一位值周的同學(xué)都有同一種感受:校園的維護(hù)要我們每個(gè)人的努力，才會(huì)使我們的學(xué)習(xí)和生活更加愉快。雖然每一位同學(xué)的值周崗位不同，辛苦程度各異，但我們并沒(méi)有抱怨，沒(méi)有喊苦喊累。為學(xué)校做一點(diǎn)貢獻(xiàn)也是我們?cè)撟龅�。整潔干凈的路面，窗明幾凈的教室，一塵不染的圖書館，甚至垃圾房都有我們的身影，不要問(wèn)我們是誰(shuí)，我們是劉國(guó)軍的維護(hù)者！穿梭在行政樓與教學(xué)樓的紅馬甲，手里一摞摞的單子；揮著掃帚大力掃銀杏葉的灰姑娘們，地上一堆堆落葉；手拿抹布費(fèi)力的擦拭落地玻璃的馬尾辮，額頭上沁著汗。
我們的工作服寫著：勞動(dòng)創(chuàng)造世界�？粗覀儎趧�(dòng)的成果，心中還是有美滋滋的，我們從學(xué)習(xí)者換位成了勞動(dòng)者，這給我們的學(xué)習(xí)和生活又多了幾分啟示，還鍛煉了我們溝通交流與辦事能力，也許只是掃個(gè)地，那還有句話說(shuō)：一屋不掃何以掃天下。想想也是那么一回事，如果小事都做不好何有勇氣做大事。也許只是跑個(gè)腿，那交接的事話要會(huì)說(shuō)，事要會(huì)做，言行舉止都要得體。這都是鍛煉我們的品性。
我們從值周的過(guò)程中提升了自己，也學(xué)到了更多書本上沒(méi)有的東西。
十一月的秋冬，雖有些寒意卻并不是那么冷，就如同我們有著即將要離開校園的失落卻又有著憧憬未來(lái)的豪情。
在一周的值周工作中，我們每一位值周的同學(xué)都有同一種感受:校園的維護(hù)要我們每個(gè)人的努力，才會(huì)使我們的學(xué)習(xí)和生活更加愉快。雖然每一位同學(xué)的值周崗位不同，辛苦程度各異，但我們并沒(méi)有抱怨，沒(méi)有喊苦喊累。為學(xué)校做一點(diǎn)貢獻(xiàn)也是我們?cè)撟龅�。整潔干凈的路面，窗明幾凈的教室，一塵不染的圖書館，甚至垃圾房都有我們的身影，不要問(wèn)我們是誰(shuí)，我們是劉國(guó)軍的維護(hù)者！穿梭在行政樓與教學(xué)樓的紅馬甲，手里一摞摞的單子；揮著掃帚大力掃銀杏葉的灰姑娘們，地上一堆堆落葉；手拿抹布費(fèi)力的擦拭落地玻璃的馬尾辮，額頭上沁著汗。
我們的工作服寫著：勞動(dòng)創(chuàng)造世界�？粗覀儎趧�(dòng)的成果，心中還是有美滋滋的，我們從學(xué)習(xí)者換位成了勞動(dòng)者，這給我們的學(xué)習(xí)和生活又多了幾分啟示，還鍛煉了我們溝通交流與辦事能力，也許只是掃個(gè)地，那還有句話說(shuō)：一屋不掃何以掃天下。想想也是那么一回事，如果小事都做不好何有勇氣做大事。也許只是跑個(gè)腿，那交接的事話要會(huì)說(shuō)，事要會(huì)做，言行舉止都要得體。這都是鍛煉我們的品性。
我們從值周的過(guò)程中提升了自己，也學(xué)到了更多書本上沒(méi)有的東西。