一次班會課，班主任曾經(jīng)給我們講過這樣一個情景故事：
  一天中午，兩個老師吃完飯有說有笑地往辦公室走，路上碰到兩個女生，其中A女生很禮貌的叫了一聲：“老師好！”，而B女生一聲不吭地從旁邊側目走過。等老師走遠一點時，B女生埋怨A女生說：“那個老師又不認識你，干嘛叫他��！”
  講完這個故事，立即引起同學們的諸多議論。有的同學說：“就是啊，不認識，為什么要打招呼呢？” 有的同學說：“打一聲招呼又沒什么！”有的同學接著說：“就是啊，舌頭打一滾，又不折本！”……同學們七嘴八舌的議論著，最后，班主任說，說穿了，打招呼，就是“舌頭打一滾，又不折本！”的事，一次不認識，兩次呢？兩次不認識，三次呢？……次數(shù)多了，就增進了雙方的了解，師生之間說不定也就成了朋友呢。有禮貌的打招呼，是人與人之間溝通交流的一種方式，是人與人之間進行信息交流的必要手段，每一個社會人都離不開溝通交流，那就讓我們從學會打招呼開始吧！
　　這個情境故事給我的印象很深，至今記憶猶新！是啊，文明禮儀是人類為維持社會的正常運轉而要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的，并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來的。對個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。
  大千世界，蕓蕓眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失禮失態(tài)，一句“對不起” 就能使怨氣煙消云散，反之，可能會造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。不過是一句“對不起”而已，有的人卻為了面子不愿說出口。所以，禍端往往就是這么產(chǎn)生的。在人際交往中，學會道歉，是我們從小學做人很重要的一項道德修養(yǎng)，我們要學會說“對不起”，力爭做個文明青少年。而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養(yǎng)，而且影響到整個社會風氣。而文明禮儀最重要的是養(yǎng)成習慣。如果只是偶然在見到老師、家長的時候才想起來打個招呼，問聲好，那樣是遠遠不夠的。要在見到每個老師的時候都主動打招呼，才是成功的做好了文明禮儀。
　　個人禮儀是其他一切禮儀的基礎，是一個人容光煥發(fā)、儀表、言談、行為舉止的綜合體現(xiàn)，是個人性格、品質、情趣、素質、精神世界和生活習慣的外在表現(xiàn)�？偟囊�(guī)范為：整潔清爽、端莊大方。在交談的時候，態(tài)度要誠懇,表情自然大方，語氣親切，表達得體，談話時不可用手指指人，做手勢動作幅度到位，談話者應保持適當?shù)木嚯x。對長輩、師長說話得尊重。對下級晚輩要平易近人。
　　希望我們每個國鈞學子都能領悟到文明與禮儀的重要性，如果每個人都能做到這些，那么校園將會更和諧，世界也將會更美好，我們生活的世界也會變得更加和諧美好。