今年，我校11級學(xué)生迎來了在校的最后一個學(xué)年，在此學(xué)年中增添了許多專業(yè)性較強的課程，但同時也為我們預(yù)留了大量時間用于社會實踐。
  社會實踐，是我們提前了解感知社會的重要途徑之一，通過社會實踐能夠加深我們對社會的了解，促進自身對社會發(fā)展和經(jīng)濟現(xiàn)狀的認(rèn)識。并且有利于實現(xiàn)書本知識與實踐知識的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。
  在我們的班級中有許多同學(xué)選擇了服務(wù)性行業(yè)作為實踐行業(yè)，在社會實踐與學(xué)校教育的雙重作用下，我班同學(xué)于待人接物及專業(yè)的部分課程中都有了長足的進步。并通過實踐對營銷課程及經(jīng)營課程有了自己的理解，不再局限于課本中。
  社會實踐中的磨練，使我們逐漸意識到這將會是一筆寶貴的財富�，F(xiàn)階段實踐的過程，我們可以將課本與社會現(xiàn)實相互印證，于矛盾中不斷成熟，發(fā)現(xiàn)不足。為今后走出校園，創(chuàng)造良好的條件。
  “勤奮，踏實，善思，踐行”校風(fēng)中也提到了“踐行”這二字。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我們唯有將書面知識與實踐相結(jié)合才能學(xué)以致用，真正做到“為增長智慧增強技能走進來，為報效祖國服務(wù)人民走出去�！�